阿普唑仑合成时降低杂质含量的研究

为了在合成阿普唑仑时降低杂质的含量,所以在合成反应过程中,使用原料硫酮含量≥95％,跟踪反应至肼解中间体含量≤10％,反应搅拌速度≥800 r/min,反应前期升温速度≤1.0℃/min,反应后期强回流反应,可降低杂质的含量,得到1次精制合格的产品.     

微博时代大学生思想政治教育之对策

微博作为一种新型传播媒介,是当今最受欢迎的信息平台,而走在时代前列的大学生正成为使用微博的最大群体。面临微博带来的机遇和挑战,高校思想政治工作者应当积极应对：借助微博,增强思想政治教育的吸引力;利用微博,创建思想政治教育互动平台;善用微博,提升思想政治教育主体与客体的媒介素养,从而真正发挥微博在思想政治教育工作中对大学生的积极引导和正面教育作用。     

教育信息化资源发展战略研究

教育信息化资源是教育信息化系统工程中的一块基石,其中的软件资源建设正逐步成为教育信息化建设的重点内容。借鉴开放教育资源的分类标准,教育信息化软件资源可划分为“数字化教育内容”、“数字化工具性软件”、“数字化教育平台”三大部分。对比国内外的政策和案例可知,我国的资源建设存在质与量均不足、资源适用性不强及难以共享等问题。而从建设内容、建设方式、评价三方面来看,国际上则秉承“鼓励教学应用,以用促建”的建设思路,注重资源向普及化与个性化服务同步发展,关注整合资源的动态平台建设,同时倡导对资源的多样化评估。上述这些,对我国在开展教育信息化资源建设工作中强化应用导向具有重要意义。     

浅谈中学英语教学中跨文化交际能力的培养简

近年来,随着改革开放步伐的加快,对外交往日益频繁,国与国之间的交流也越来越广泛,特别是社会信息化提高,国际互联网的开通使更多的人足不出户便涉及到跨文化交际。为了提升国人应用英语进行跨文化交际的能力,研究跨文化交际中的故障问题,对于中学英语教学有着重大的实际意义。     

西部的忧思 ———生态文学视域下解读雪漠长篇小说《猎原》简

甘肃作家雪漠的长篇小说《猎原》是新世纪初期比较有代表性的一部生态文学文本。在这部作品里,雪漠以现实主义的手法再现了当代中国西部农民在日益恶化的自然生态环境和社会生态下卑微而又坚韧活着的生存境况及他们在日常生活中所显示出的精神文化生态,全面展现了西部农民与自然生态之间的紧张关系,并且深入反思和探究了西部农民的精神文化生态和不公正不合理的社会生态之间的隐秘关系。     

Self‐Compassion Among College Counseling Center Clients: An Examination of Clinical Norms and Group Differences

There has been growing interest in the mental health benefits of self‐compassion. This study was designed to establish norms on the Self‐Compassion Scale–Short Form, a popular measure of self‐compassion for individuals seeking counseling, and to examine group differences in self‐compassion based on gender, race/ethnicity, sexual orientation, previous counseling, and psychiatric medication use. Data for this study were collected through the Center for Collegiate Mental Health, a practice‐research network of more than 240 college and university counseling centers.     

Integrated language and content instruction in Qatar Independent schools: teachers’ perspectives

The aim of this study is to explore teachers’ attitudes towards the shift to English as a medium of instruction in Qatari Independent schools. It focuses on the advantages and disadvantages of this approach for teachers and students, and the challenges they face in the process of its implementation. Data for the study were collected by means of a questionnaire and follow-up interviews. Findings point to teachers’ beliefs that while the approach has benefited them and their students, it is a challenging process. The challenges teachers face are organizational in nature relating to ineffective planning for the introduction of the change, lack of teacher preparedness for its implementation, and parents’ resistance to this change. These results have implications for teacher training in the Qatari context and for planning of the introduction of change in English as a Second Language or English as a Foreign Language contexts.     

对高职院校计算机基础课程内容设置的思考

文章通过对部分高职院校计算机基础课程内容设置的现状进行分析与阐述,对高职院校计算机基础课程教学中面临的问题进行探讨,最后结合本校实际,就计算机基础课程在内容选取与设置方面提出三点看法。     

提高学生工程设计能力的教学改革探索

学生工程设计能力的培养是高等教育的重要任务之一。以提高学生工程设计能力为目标,将化工设计课程教学与化工设计训练有机结合,建立了基于项目的化工设计课程教学新模式,丰富及深化了化工设计教学内容,构建三层次化工设计训练的新模式,并在教学中运用嵌入式教学方法提高学生的能力及素质。     

一种新型的抗老年痴呆剂：左旋黄皮酰胺的化学、生物学活性和作用机制研究

从芸香科植物黄皮叶中分离出具有五种不同骨架的七个新酰胺类化合物,其中之一的黄皮酰胺的γ-内酰胺与具有促智作用的脑复康（piracetam）呈现相同的骨架,其分子中有4个不对称中心,应有16个对映体。在鉴定出16个对映体的绝对构型之后,用黄量教授设计的仿生路线先后完成了16个对映体和光活黄皮酰胺的不对称合成,在这一研究中解决了立体化学和合成中的一些难点,大大缩短了合成步骤,提高了总得率,生产工艺日趋成熟,其合成规模可满足临床试用和日后治疗疾病的需要。使用多项模型和指标也已证明（一）黄皮酰胺是有效对映体,（＋）黄皮酰胺为劣对映体。黄皮酰胺对映体的代谢（血药浓度、吸收、分布、排泄、血浆蛋白结合、肝脏首过效应）和酶促动力学也都存在立体选择性差异。（一）黄皮酰胺的主要药理作用是改善认知功能和抑制Ap毒性。药理作用的显著特点是提高突触效能和结构的可塑性,为国际上近年提出的“突触丢失是老年痴呆的主要原因”的新学说提供了有力的支持,也为当前AD治疗的新策略提供了有良好前景的新药。