儿童自我延迟满足能力研究

延迟满足是一种心理成熟的表现,专指一种甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向,以及在等待期中展示的自我控制能力。本文通过论述儿童的自我延迟满足能力的特点以及影响其自我延迟满足能力的因素,探索了如何教育儿童自我延迟满足能力的有效途径。     

青少年网络成瘾的心理学研究及其对当前中国教育的启示

我国青少年的网络成瘾已引起了心理学界及教育部门的高度重视，对此，心理学工作者对网络成瘾做了研究，分析了青少年网络成瘾对于目前中国教育的启示，认为在中国学校、家庭教育中，应加强对学生自我控制能力的培养、增加团体活动，并建议在计算机课程的教学中加入“信息素养”这一内容。     

学差生与学优生时间管理自我监控的差异研究

为探讨学差生和学优生时间管理自我监控的差异,采用时间管理自我监控量表,对186名中学生进行调查。结果表明:学差生与学优生在时间管理自我监控及其各维度(时间规划除外)上存在显著差异,时间管理自我监控与学业成绩具有显著正相关,目标设置和主动性对学业成绩具有显著预测作用。因此,学差生的时间管理自我监控显著低于学优生,时间管理自我监控是影响学业成绩的重要因素。     

浅议高等学校内部会计控制

该文就建立和健全高等学校内部会计控制的目标、原则、内容、方法和检查作了评述。     

学习活动与自我意识发展

学习活动与自我意识的发展是相互促进的,本论述了在学习活动中如何促进学生的独立性和自我意识,自我体验,自我调控能力,以发展其自我意识,推动学习活动,同时促进个人品质的发展。     

国内外关于自我控制理论的研究

自我控制对于个体成功地适应社会相当重要,它是一个人良好个性形成和发展的必要条件和基本保证。本文从自我控制的界定、自我控制的结构、自我控制的理论观点、自我控制的实证研究等方面对国内外关于自我控制理论的研究成果进行了梳理,以期为自我控制理论的深入研究提供借鉴。     

自我损耗的后效述评

自我损耗会消耗人们有限的自我控制资源,使其在日常生活中无法进行有效的自我控制。因此,研究自我损耗的后效对于社会适应不良的预防和干预有着重要的理论和实践价值。从心理学的分析框架看,自我损耗的后效作用往往涉及两个方面:一方面,个体的基本认知能力和社会性认知,个体对情绪的知觉和调节,以及个体的意志力、选择决策、亲社会性和攻击性等行为,都会受自我损耗的直接影响;另一方面,自我损耗还会通过个体差异产生间接影响,即在自我损耗条件下,人格对某些行为表现的预测力可能会被放大或被削弱。在由自我损耗导致的诸多后效中,有些是短暂并可逆的,有些则会是长期和稳定的,其影响的持续时间往往由自我损耗的强度所决定。     

Ego depletion negatively affects knowledge retrieval in secondary school students

In the present study, we tested the assumption that performance in a knowledge retrieval test would be lower in secondary school students with temporarily depleted self-control strength (n = 53) compared to secondary school students with temporarily available self-control strength (n = 56). After manipulating self-control strength, students were instructed to memorise the names and the functions of the human eye and to recall as many names and functions as possible following a one-min distraction task. The results supported our assumptions, as students with depleted self-control strength performed significantly worse in the knowledge retrieval task compared to students whose self-control strength had not been temporarily depleted. The results suggest that depleted self-control strength may negatively affect academic performance and hinder a successful academic career. The theoretical and practical implications of these findings are discussed.     

导游员印象管理的动机与策略

阐述导游员印象管理的目的和意义,探讨导游员进行印象管理的动机,进而结合导游员工作实际提出了自我控制、讨好策略、预先准备、导游员应变等导游员印象管理策略。     

科学研究需要“慎独”——以古生物学研究中的科研诚信为例

近年来科研诚信问题时有发生,古生物学研究领域也不例外。本文参考《科研诚信:负责任的科研行为教程与案例》一书,探讨了如何在古生物学研究领域开展科研诚信建设。科研工作者必须确立诚信科研的意识,确认研究材料和数据的真实可靠,明确联合研究的分工合作内容。随着科学研究分工的发展,科研诚信对"慎独"的要求会越来越高。