全文获取类型
收费全文 | 14490篇 |
免费 | 348篇 |
国内免费 | 138篇 |
专业分类
教育 | 9590篇 |
科学研究 | 2437篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 1148篇 |
综合类 | 962篇 |
文化理论 | 8篇 |
信息传播 | 827篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 42篇 |
2022年 | 141篇 |
2021年 | 383篇 |
2020年 | 360篇 |
2019年 | 219篇 |
2018年 | 120篇 |
2017年 | 138篇 |
2016年 | 237篇 |
2015年 | 399篇 |
2014年 | 934篇 |
2013年 | 909篇 |
2012年 | 1440篇 |
2011年 | 1506篇 |
2010年 | 1036篇 |
2009年 | 868篇 |
2008年 | 997篇 |
2007年 | 1093篇 |
2006年 | 1105篇 |
2005年 | 823篇 |
2004年 | 701篇 |
2003年 | 547篇 |
2002年 | 391篇 |
2001年 | 265篇 |
2000年 | 154篇 |
1999年 | 59篇 |
1998年 | 25篇 |
1997年 | 26篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
981.
本文在文献研究的基础上,结合调研情况,对包头市中小学教师教育技术培训的目标、现状进行分析和总结,发现问题并探寻解决的策略,以期对我国的中小学教师教育技术培训有所启示和借鉴。 相似文献
982.
本文探讨了中国式英语在学生写作中的两个方面表现,即措辞层面和句式层面,并提出在英语写作教学中的一些策略,从而使学生减少中国式英语的使用,以提高学生英语写作水平。 相似文献
983.
拓展文化视野,培养学生对英语语言文化的灵活运用能力,是当前素质和创新教育的大趋势。本文从分析语言与文化的关系入手,探讨了英语语言文化教学渗透的意义指向,着重在教学渗透原则、内容及策略选择上进行了探讨。 相似文献
984.
高素质的英语教师是保证教学改革成功的关键,这无疑对英语教师自身素质提出了更高的要求。本文从树立终身学习的理念、重视英语教学法研究、不断进行教学反思等方面探究提高英语教师素质的策略,力求达到提高英语教学效果的目标。 相似文献
985.
986.
课堂氛围既蕴含着教学双方在课堂中的主观感受,又是教学质量在课堂这一特定时空的客观反映。良好的课堂氛围不在于形式上的冷热宽严,且在于是否有利于教学目标的实现。在高校经济学的课堂教学氛围中,存在着一些问题值得我们关注和思考。为营造优质的课堂氛围,作为课堂主导的教师,需要注重自身职业修养,激发学生学习积极性,增强教学内容的吸引力,丰富教学方式方法,提高课堂组织能力,有效掌控课堂氛围。 相似文献
987.
听力教学是大学英语教学工作中的重要环节,虽然其受到广泛重视,但效果一直不尽如人意。本文通过分析大学英语听力的教学现状,根据存在的问题,有针对性地提出提高英语听力水平的策略与方法。 相似文献
988.
学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因,是激励、指引学生学习的原动力。其原动力是学习活动得以发动、维持、完成的重要条件,并由此直接影响学习效果。教师在有限的授课过程中,从个体差异、教学内容、教学方法、语言等方面激发学生的学习动机。 相似文献
989.
高职学生情绪管理策略探究 总被引:3,自引:0,他引:3
情绪管理是引导人们对情绪加以认识、协调、引导、互动和控制的一种现代管理办法。本文在分析高职学生情绪特点的基础上,提出高职学生情绪管理的几点策略:正确认识情绪、合理表达情绪、妥善调节情绪、积极自我补救。 相似文献
990.
受多种因素的影响,我国学生学习英语的形势不容乐观,尤其是英语听力存在诸多问题。而英语的听和说紧密地联系在一起,听的水平直接影响着英语的应用水平,提高学生的听力水平成为初中英语教师迫切需要解决的问题之一。本文主要根据自身多年的教学经验,剖析目前初中生英语听力存在问题的原因,并在此基础上深入探讨提高初中生英语听力水平的训练策略。 相似文献