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841.
杨宁 《赣南师范学院学报》2006,27(1):128-130
儿童文学课程在师范院校开设的历史由来已久,但是由于多方面的原因,课程一直不受重视,教学也存在着随意散漫的倾向。本文拟从儿童文学观念、学生接受和语文教学能力培养三方面阐述儿童文学教学改革的措施和方法,以适应当下学科建设和教学发展的需要。 相似文献
842.
843.
王云 《南宁师范高等专科学校学报》2005,22(4):88-89,93
听力是人们获取各种信息的重要途径．本文首先分析了影响学生听力能力提高的主要因素．然后就此提出了几种应对策略以及解决问题的一些具体途径. 相似文献
844.
师范院校创新教学思维模式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
龚映丽 《玉溪师范学院学报》2001,17(1):81-84
本文以素质教育、创新教育、微格教学等理论为基础,以教与学辩证统一观,知与能辩证统一观,现代认知心理学为指导思想,坚持理论性与实践性相结合的原则,提出了知识与能力辩证统一,教师与学生相互作用,课内与课外相结合的创新教学模式. 相似文献
845.
田径课教学中学生综合能力培养的模式 总被引：4，自引：1，他引：3
根据21世纪我国中小学校体育与健康教育课程改革与发展的需要,提出高师体育教育专业田径课程教学应在传授知识、技术、技能和健身方法的基础上,注重发展学生的专业综合能力,以培养创造思维能力和实践能力为核心的能力培养新模式,为实现新型中小学体育师资的培养目标服务. 相似文献
846.
牛麟 《新疆教育学院学报》2007,23(2):109-112
结合作者多年的《计算机应用基础》课的教学经验,探讨"研究性学习 上机操作"的教学模式,通过解决实际问题,调动起学生学习的积极性、能动性、创造性,提高了学习效率,对学生综合能力的培养有很大好处。 相似文献
847.
李胜武 《天津职业院校联合学报》2007,9(2):74-75,79
实训教师是实践教学的组织者和实施者,要有很高的道德水准和娴熟的技术能力。在课题选择上要紧紧把握住从书本知识转化为实践技能这一环节。让学生在实践中进一步加深对理论的理解,培养学生成为有能力的高级技术人才。 相似文献
848.
游绍冬 《宁德师专学报(自然科学版)》2007,19(3):310-312
解答物理习题，正确处理习题信息是关键。它不仅使学生突破解题障碍，提高解题速度，而且能培养学生科学解题思维和创新能力，探究如何教会学生发现、转译、变换、记录习题的信息． 相似文献
849.
运用心理学理论分析探讨棒球比赛中影响投手控制球能力的心理因素，以及如何进行心理调节，控制球能力的心理训练方法，为运动训练，比赛提供参考。 相似文献
850.
本文通过对篮球运动个人竞技能力、集团竞技能力以及竞技能力的非衡补偿3个层面进行探讨．旨为提高我国篮球运动整体训练水平有所帮助． 相似文献