方位词"上下"的汉英对比分析

语言中方位的表达方式体现了人们对空间关系的基本认识.对某一具体的空间关系,汉英语中的表达形式可能互有异同,这体现了两种语言的使用者在认识上的差异.本文对方位词"上下"在汉英语中表达法的某些典型异同及其原因进行比较分析.     

The effect of limb dominance on lower limb functional performance – a systematic review

Lower limb dominance (or lateral preference) could potentially effect functional performance. Clinicians are often asked to make judgements as to when a patient has sufficiently “recovered” from an injury, typically using strength and dynamic performance outcome measures. The primary purpose of this study was to systematically review the literature in relation to limb dominance within active adult populations and discuss some limitations to current methods and relate this to current clinical practice. A search of MEDLINE and CINAHL and EMBASE databases and reference lists of those articles identified was performed. Eleven articles were selected for meta-analysis. There was no statistical effect of limb dominance for any of the functional tests: isokinetic quadriceps and hamstring tests, hamstring:quadriceps ratios, single-leg hop for distance, single-leg vertical jump and vertical ground reaction force following a single-leg vertical jump. Pooled symmetry values varied from 94.6% to 99.6% across the tests, above the clinically accepted benchmark of 90% used in clinical practice. Although the results of this study must be used with discretion, asymmetries in the tasks described in this analysis should be viewed as undesirable and remedied accordingly. Further research is needed to quantify asymmetries, particularly in relation to sport-specific contexts.     

功能动作测试在中学生基本运动能力评价中的应用

目的：采用功能性动作测试系统（Functional Movement Screen,FMS）评价青少年在完成不同功能动作模式时身体各部分的稳定性、对称性和灵活性,研究其基本运动能力及影响因素。方法：以上海市某中学中随机挑选的100名初中生为研究对象,对他们进行7个特定动作的测试并评分,并对测试结果进行统计分析。结果：FMS测试总分满分为21,受试对象FMS总分均分为14.89,总体水平偏低;女生肩关节灵活性和直腿抬高测试得分显著高于男生,但总分上男女生无显著差异;青少年在完成动作时普遍存在身体晃动、力量不足和两侧肌力不对称现象,髋、膝、踝关节灵活性受限且稳定性较差,脊柱的屈伸能力不足,两侧盂肱关节和髋关节的活动能力不对称。在旋转稳定性、跨栏架和直线弓箭步３个测试中这些不足尤为明显。结论：青少年基本运动能力水平较低,大多数人需要进行矫正训练;男女生总体上的表现差异不显著,但女生在肩部灵活性和直腿抬高测试的表现要优于男生,故男生需加强肩部和髋部关节的灵活性锻炼。     

语篇衔接标记类别特征试析

语篇组织成分之间语义关系的建立需要衔接手段来实现.从语义关联方式来看,衔接手段可分为衔接类(指称衔接、结构衔接、词汇衔接)和连接类(显性连接和隐性连接).从形式特征来看,指称衔接、结构衔接、以及显性连接更具标记性,由此形成的语义关联也较显明易辨.     

基于语义Web的教育资源模型相关技术研究

针对E-learning(电子学习)系统中实现教育资源智能搜索与整合的要求,对建立一个基于语义Web技术的教育资源语义模型涉及到的一些技术进行了分析研究。介绍了语义Web的体系结构,针对目前E-learning中存在的问题提出了相应的解决方案。     

一类泛函微分方程求特解方法及公式

1问题的提出定义对非中立型的泛函微分方程,若τ(t)变号,则该方程称为混合型的·设x(t)∈Rn,τ(x)∈R,给出混合型的的方程x(t)=f(t,x(t),x(t-τ(t)))(1)其中f∶R×Rn×Rn→Rn,τ∶R→R为连续·我们知道,在对一些实际问题的讨论中,有时只要求出方程(1)的一个特解就能解决·如文[     

英语否定前缀的构词特点及语义特征

英语否定前缀在构词上各有特色。精确地把握否定前缀的语义特征是学习和应用的关键。同根异缀词的词义规律表现为:不同的前缀蕴涵着不同的词义,词性的变化有时会导致前缀的变异。     

从序时词语的基准看动意词语的着眼点

动词本身就具有时量属性,基准可以显现动词时量属性实现的语法,语义的规则。对“动－序组列”格式中动意词语作基准的着眼点的种类的分析,不仅可以揭示着眼点造成的岐义,而且有助于揭示动意词语的非基准用法,这除了说明动作有不同的着眼点外,还充实了起始点逆向漂移的类型,以此增强语用的解释力,更好地指导语言的运用。     

英语语法三大主要流派述评

英语语法研究经历了几个阶段,出现了若干不同的流派,其中最有影响的是传统语法、结构语法和转换生成语法.这三种语法理论,各有优劣.它们都对语言学的研究和发展作出了各自的贡献,产生了不可磨灭的影响.     

公路自行车骑行服的研发

从研究使用对象的需求入手，对公路自行车骑行服的研发案例的全过程进行分析，对功能性服装设计的研究方法进行简略的介绍。设计过程由六部分组成，其体系化的设计手法也为仅仅着眼于服装外观造型的设计方法开阔了视野、拓展了设计的角度。