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251.
随着政府对科技投入的增加,科研评价已然成为科技战略管理的重要工具。在微观层面,对研究人员的评价,目前许多研究机构不仅仅关注论文数,也关注论文发表期刊的质量。在实际操作中,从时间和经济条件考虑,大样本的学术期刊评价常常要参照定量指标,如期刊的h指标。虽然该指标学术意义重大,但本研究指出h指标本质问题之一在于:h核选取标准的局部性使得应用它进行期刊分类或排名时缺乏可比性,导致基于h指标的期刊评价方法有理论上的缺陷。针对该问题,本研究提出构造全局性的期刊h指标(Gh指标和Ghadj指标),并在实例研究的基础上提出基于Ghadj指标的期刊影响力等级划分新方法,即Lj分类法。通过案例研究与其他期刊评价结果相比,发现Lj期刊分类结果与英国运筹学协会的专家意见更为接近,且更具有实际操作意义。该研究可为科技管理提供学术期刊评价的新思路。 相似文献
252.
我国的图书馆事业在“文化大革命”中遭受了空前的浩劫和摧残。以1971年为界,可将文革中的图书馆事业划分为两个时期。文革前期图书馆事业遭到严重破坏,文革后期图书馆事业艰难恢复。文革中编制了《中国图书馆图书分类法》,启动了《汉语主题词表》编制工作,引入了机读目录。 相似文献
253.
254.
西晋荀勖所著《中经新薄》中创立的图书四分法之外是否还分有小类,以及佛经是否归属"近世子家"一类,学术界一直存在争议,近年来,围绕这个问题展开了一场学术争论,从史料发掘、文献解读等方面进一步推进了对该问题的研究,并重新评价了该分类体系将佛经收入目录中的学术地位和价值。 相似文献
255.
社团的分类及对体育社团的意义 总被引:9,自引:0,他引:9
社团在我国现阶段获得了飞速发展 ,对社团分类的研究当是我国研究社团问题的一个切入点。社团分类的一般研究对于体育社团的发展、体育社团分类乃至整个体育社团的理论研究都具有深远的意义。 相似文献
256.
2008年网络媒体上出现了十三个短语,文章对其类型、结构、句法功能、语用环境及背后的文化意义作系统研究. 相似文献
257.
教学目标对体育教学起到导向、调控和信息反馈作用,它使教学目的明确化、培养学生能力具体化、对教学评价科学化,有助于全面提高教学质量和完成高校体育教育目的和任务。就此,针对普通高校体育教学改革在教学目标所发现的混淆现象,从分析影响体育教学目标确认的主要因素入手,探讨高校体育教学目标的归属,并以此为出发点来探究在实施教学过程如何把握和科学、系统地安排体育教学内容。 相似文献
258.
对现行篮球技术分类体系及划分标准的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
对我国现行篮球技术分类体系及划分标准进行了反思,结果表明:篮球技术的攻防属性与球的状态密切相关,对球的状态的科学划分对构建篮球技战术分类体系起着基础性作用.建立了争球状态、争球技术等概念,将球的状态划分为本方控制球、对方控制球、争球三种状态,在此基础上重新构建了篮球技术分类体系,为篮球技术分类提供了一个新的视角,对篮球运动理论和实践发展具有一定的启示意义. 相似文献
259.
体育教学模式的梳理与分类 总被引:1,自引:0,他引:1
邵伟德 《军事体育进修学院学报》2005,24(3):108-111
对种类繁多的体育教学模式进行了梳理,且以体育教学模式的启动模式为逻辑起点,对各种体育教学模式进行了展开分析,并以此为据,对体育教学模式进行了分类,结果认为:运动技能教学是体育教学模式进行分类的本质特征,并运用“二分法”原理构建了体育教学模式的分类体系。 相似文献