浅谈蒙古族舞蹈“马步训练”的重要性

马步的动作提炼与蒙族人民"胡服骑射"的习俗有关,与"天之骄子"的心态有关,与深邃旷远的精神气韵有关。在基础的课堂训练中学会准确把握民族舞蹈的灵魂,正是高年级舞蹈学员的学习意义所在,本文从教材入手思考,沿着动作形态——风格动势——文化内涵——精神传承的思路,对蒙族舞蹈中"马步训练"这一舞蹈现象作了较为深入地分析,证明了其在身体素质训练方面体现出的功能性,在舞蹈形态学习方面体现出的风格性和在民族精神文化传承方面所体现出的文化性三个层次中的重要性。     

不为技巧不失技巧——黄安伦《g小调钢琴协奏曲》的创作风格

黄安伦是当代华人新音乐的代表人物,其作品《g小调第一钢琴协奏曲》将浓郁的中国民族情结与典型的西方传统协奏曲结构形式融为一体,构思宏达,技巧娴熟,风格质朴。这一创作风格虽不为技巧,但不失技巧,既展现了作品形神兼备的特殊魅力,又表达了作者独特的审美视角及对故土、对民族、对人类的永恒之爱。     

论重量弹奏在钢琴演奏中的重要性

钢琴音乐形象的塑造 ,是通过丰富多变的音色和适当的节奏来完成的。合理运用重量弹奏 ,是钢琴表现音色的关键。各种风格的音乐作品 ,都应通过运用自如的重量弹奏给予准确的艺术表现。     

郑燕对西河大鼓艺术的传承创新

西河大鼓是国家级非物质文化遗产,也是河北省最重要的曲艺之一,深受群众喜爱、曾经风靡一时,但现在面临传承和发展危机。郑燕是当代最有影响力的西河大鼓演员之一,她是西河大鼓第六代、"朱派"第五代、"艳派"的正宗传人,同时也是河北省级代表性传承人,她几十年如一日,为西河大鼓的传播和发展做出重要贡献,并形成了独特的艺术风格。郑燕继承传统又锐意创新,实现了市场经济与艺术追求的较好结合和良性循环。     

论文学翻译中的译者风格

能否成功地再现原作风格,被认为是译文成功的关键.译者的创造必须在原著设定的界限内进行,译者要善于有意识地去抑制自己的风格,最大限度地传达原作风格.     

江西武宁话的"拿"字句

武宁(上汤)话中有一个用法十分活跃的“拿”字,它有两读:上声[na42]和阴去[na45],两读都有动词和介词的用法。本文结合“拿”的动词、介词的用法,通过和普通话的比较,着重从句法结构上分析武宁话的“拿”字句。     

以好的作风扎实开展党的群众路线教育实践活动

党的十八大报告中指出要深入开展党的群众路线教育实践活动。通过党员领导干部的良好作风保持党与人民群众的血肉联系,为党的群众路线教育实践活动的开展奠定坚实的基础。本文主要从联系群众的作风、求真务实的作风、艰苦奋斗的作风、批评与自我评判的作风四个方面对党的群众路线教育实践活动的开展进行了阐述与分析。     

基于触发词优先级的事件抽取研究

本文将触发词分为时间类和非时间类,对触发词提取算法进行改进,以一定量导电塑料行业新闻为基础语料构建两类触发词词表,并采取时间类触发词优先的事件句识别策略。基于该触发词词表对导电塑料和太阳能行业新闻语料进行事件句识别算法有效性实验,开放测试的召回率和准确率分别超过98%和95%。该结果表明：将触发词进行基于时间特性的分类,并优先使用时间类触发词提取事件句,能取得显著的效果。     

Academic users’ interactions with ScienceDirect in search tasks: Affective and cognitive behaviors

This article presents part of phase 2 of a research project funded by the NSF-National Science Digital Library Project, which observed how academic users interact with the ScienceDirect information retrieval system for simulated class-related assignments. The ultimate goal of the project is twofold: (1) to find ways to improve science and engineering students’ use of science e-journal systems; (2) to develop methods to measure user interaction behaviors. Process-tracing technique recorded participants’ processes and interaction behaviors that are measurable; think-aloud protocol captured participants’ affective and cognitive verbalizations; pre- and post-search questionnaires solicited demographic information, prior experience with the system, and comments. We explored possible relationships between affective feelings and cognitive behaviors. During search interactions both feelings and thoughts occurred frequently. Positive feelings were more common and were associated more often with thoughts about results. Negative feelings were associated more often with thoughts related to the system, search strategy, and task. Learning styles are also examined as a factor influencing behavior. Engineering graduate students with an assimilating learning style searched longer and paused less than those with a converging learning style. Further exploration of learning styles is suggested.     

浅析服装款式图教学问题及对策

服装款式图是服装设计过程中的重要一环,本文阐述服装专业教学中服装款式图的特点及应用,提出现今课堂教学中普遍存在的教与学的问题,包括比例、绘制步骤、工艺表现、线条表达,就以上问题进行相应的分析并提出对策,为服装设计者及设计院校的学生进行相关方面的指导意见.