论大学理念的育人功能

大学理念构成大学的生命，是大学长期积淀的结晶，具有激励和促进作用，发挥着育人的功能。文章经过对大学理念的界定，分析大学理念的形成以及在育人中的功能，赋予大学理念以新的理解和解释，提出了有关大学理念具有激励功能的观点：满足人的精神需要，形成内在动力系统；渗透到教育教学、科学研究环节，变成可操作系统；构成控制系统，规定着人的成长和发展方向。在育人过程中，大学理念通过内化和固化，形成人们的理想和信念，促进人的全面发展。     

祖先开基的传说与解读——以大埔县百侯杨氏为中心

通过对粤东大埔县百侯杨氏个案的研究,运用历史人类学的方法,结合史实,解读祖先开基的传说故事,揭示出客家社会与文化早期深受畲瑶族群影响的历史事实。     

农民工进城落户与宅基地退出影响因素分析——基于重庆市开县357份农民工的调查问卷

本文利用重庆市开县357位农民工问卷调查的基础数据,建立有序Probit模型以分析农民工进城落户与宅基地退出的影响因素。研究表明,农村宅基地具有保障安居、以房养老、储备家庭财产以及支持副业生产等效用,农民工退出农村宅基地的意愿主要受宅基地的保障功能、经济补偿期望值、家庭经济收入状况、技能培训状况、家庭赡养人口状况等因素的影响。因此,在制定农民工进城落户与宅基地退出政策时,应适时建立统筹城乡的农村宅基地退出补偿机制,解除农民工退出宅基地的后顾之忧。