Learning and Teaching in Higher Education: the use of personal experience in theoretical and analytical approaches

Abstract

This article is drawn from my research work, where I have interviewed students on a combined women's studies course through the 3 years of their degrees. I worked with 14 students in total, mainly non‐traditional entrants. The women combined their women's studies programmes with a range of other subjects (including literature, law, sociology, health studies, psychology and more), so giving me good comparisons between a range of academic subjects. My research has indicated that although it is not always recognised as academic study, the women have found the use of personal experience both challenging and exciting in developing the tools needed for theoretical and critical analytical approaches. I will conclude by suggesting that to take account of gender issues, as well as considering other marginalised groups, subject areas need to develop approaches to learning and teaching which encourage the use of personal experience in enabling students to engage in theoretical and analytical approaches in their study.     

论思想政治工作的两重性——从两起著名的思想政治工作“事件”谈起

1979年上海一个小学生提出的“大光明下不光明”和1989年发生在深圳的“蛇口风波”,是新中国思想政治工作史上的两个典型“事件”。从这两个典型事件中,我们可以比较清晰地看到思想政治工作所具有的两重性。     

三鹿奶粉事件的法律分析

三鹿毒奶粉事件是一次重大的公共卫生安全事件。肇事企业不但应当承担民事赔偿责任,还应承担相应的行政、刑事责任;同样,政府及其执法人员不但要严格履行执法责任,也应该因为先前的渎职行为承担相应的行政责任和刑事责任。只有有法必依、执法必严,才能以戒来者,避免该类事件的再次发生。     

高速公路交通事件的影响及对策综述

对高速公路交通事件的影响进行了分析,介绍了交通事件对高速公路通行能力、车辆延误、交通拥挤及安全的影响。针对交通事件产生的影响,提出建立事件管理系统来降低交通事件的影响程度,通过对事件管理阶段和事件管理系统结构框架的阐述,为我国建立成熟的高速公路事件管理系统提供基础。     

新形势下做好高等院校学生安全保卫工作的思考

近年来,随着社会主义市场经济的深入发展以及高校办学规模的扩大,使得学生安全保卫工作面临着新的机遇和挑战。分析了新形势下大学生安保工作的薄弱环节以及治安案件发生的特点,提出了对传统的学生安保工作进行改革的具体思路及措施。     

意义建构视角下移动互联网信息偶遇过程研究

[目的/意义]深化完善信息偶遇理论研究,以为用户提升信息偶遇能力及相关服务商优化服务内容、改进服务模式提供理论基础与思路。[方法/过程]通过半结构化访谈采集30个移动互联网信息偶遇关键事件,基于扎根分析理论,利用Nvivo11对数据进行编码分析,经过对自由节点间关系的概念化与范畴化,最终形成信息偶遇过程相关的13个树节点及7个核心树节点。[结果/结论]移动互联网信息偶遇过程可分为信息偶遇前、信息偶遇中、信息偶遇后3个阶段,包括"注意"启动"追踪"摘取"利用"返回"结束"7个环节,3个阶段分别经历了认知断带、填平断带、跨越断带从而完成偶遇信息的意义建构。     

9·11事件对美国穆斯林的冲击与影响

在谈论9·11事件带来的影响时,美国国内的穆斯林少数族群很少被人提起。然而,此次恐怖袭击却对这个在美国拥有数百万人口的群体产生了极大的冲击。美国官方制定的相关法律法规在诸多方面对穆斯林群体的生活造成了负面影响,与此同时美国社会中亦充斥着针对该群体的言语虐待、恐吓威胁、非言语敌意、就业偏见与歧视等。从历史上看,每当美国面临国家危机时,其国内的种族排斥倾向就会加强。9.11事件后美国穆斯林群体的遭遇也符合这一历史规律。     

教学环境准备的评价分析

为了避免在教学过程中出现尴尬事件,作者提出了教学环境准备的理念,定义了教学环境、认知度(CD)、尴尬事件等概念。对一定数量的观测者做了实验,实验表明:尴尬事件的出现与教学环境的准备和年龄皆有关系。做了教学环境准备的教师比没做教学环境准备的教师出现尴尬事件的百分比低得多;老教师比新教师出现尴尬事件的百分比低得多。因此,教学环境准备是教学过程中十分重要的环节。     

《左传》叙事研究综述

综合20世纪50年代至今,各个历史时期中的学术语境和叙事学理论的发展状况,从文体、情节、人物三个方面对《左传》叙事研究文章进行归纳,揭示出《左传》叙事研究的思路和成果。     

20世纪20年代末清华大学工程系裁撤风波考析

1928年8月国民政府大学院接管北平各大学院校,由于清华的特殊历史背景,大学院与外交部达成妥协,组建新的董事会形成共同管辖格局,但事实上外交部主导了清华的控制权.同年11月因董事会会议议决裁撤工程系引发风波,这场风波成为清华师生反对董事会专权的"改隶废董"运动的触媒之一.在风波中,代表大学院方(教育部)校长罗家伦借势清华师生的力量最终赢得清华管辖权争夺的胜利,结束了清华大学由教、外两部共管的局面,但也使罗和清华师生之间出现裂痕.工程系裁撤实质上是罗家伦建设"文、理"为中心的"新清华"办学理念的体现.罗家伦以革命的方式,希图以德国大学的理念改造深受美国大学传统影响的清华大学,重视"变"忽视"常",最终的去职也与此有关.剖析工程系裁撤风波,为理解中国大学成长的特殊性和探寻大学改革的路径提供了有益启示.