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931.
教务处是主管学校教与学各方面事务的权威机构,其工作具有普遍性。电大系统办学的特性决定了电大教务处工作具有区别于其他学校教务处工作的特殊性,即联系的多样性、事务的繁杂性、工作的层级性和服务的传递性。电大教务处应从其特性出发,从强化意识、提高素质、做好服务三个方面改进电大教务处的工作。 相似文献
932.
王仰文 《山西大学师范学院学报》2010,(2):35-38
在市场经济条件下的劳动法律关系中,行政权力介入劳动关系的方式与限度问题,关系到政府监管能力的实现与强化,也关系到政府形象的塑造与确立。对此问题的理解与把握不仅是劳动法学中的一个重要的理论问题,更直接涉及到政府在劳动关系法律调整中的定位。因此,研究与讨论行政权力介入劳动关系限度问题不仅具有学术意义,更有实践意义。 相似文献
933.
张俊 《成都教育学院学报》2010,24(4):63-65
高校作为一个文化组织,应该形成自己特有的组织文化以增强竞争力。目前,高校组织文化处于自发、原始状态,混淆于思想政治工作,千篇一律,缺乏特点;重物质文化,轻精神文化;重学生文化,轻教师文化。高校领导应重视和参与组织文化建设,加强高校制度文化和精神文化建设,教师文化和学生文化并重,可以把部分工作外包给专门的文化咨询公司,结合本校实际建设有特点的高校组织文化。 相似文献
934.
在实施“质量工程”的背景下,当前高校的学科竞赛存在管理和运行机制上的一些问题。为卓有成效地开展学科竞赛活动,应建立合理的管理体系,制定与实施健全的管理制度,确立有效的运行机制,搭建有力的支撑性平台。 相似文献
935.
孔子行政伦理思想源远流长、博大精深。讲求德政仁治、重视伦常、提倡和谐、追求安定是其总体特征,行政伦理的本质上独具宗法性、行政道德的修养方面注重实践性、行政人格具有双重性、行政伦理规范上突出情感性、行政伦理体系中尽显人文性、仁对行政伦理范畴的主导性等是其鲜明特色。这些特点初步奠定了儒家行政伦理文化的基础,对后世产生了深远而重大的影响。 相似文献
936.
许勋恩 《沈阳教育学院学报》2010,12(5):104-106
阐述了学校管理模式的转变,而管理过程的人性化、管理方式的柔性化是时代发展的迫切要求,也是学校领导者建立自身影响力不可忽视的问题。分析了当前中小学刚性管理模式存在的问题,提出了中小学构建"人本理念"指导的柔性管理模式及有效实施柔性管理的策略。 相似文献
937.
高校辅导员的人格魅力对学生管理工作的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
在高校教师队伍中,辅导员作为学生管理工作的一线工作者,肩负多重任务,扮演着多种角色。而人格魅力作为辅导员自身的内在素养,无论是从高校辅导员的工作特点还是从当代大学生的心理特点出发,都起着不容忽视的作用。 相似文献
938.
张俊 《渭南师范学院学报》2010,25(4):35-37,40
党的十七大报告明确提出推进决策科学化、民主化,完善决策信息和智力支持系统。根据国家"公众参与、专家论证和政府决策相结合"的精神,不同领域的专家正在以不同的形式为各级政府和部门的决策献计献策。从法理层面分析我国专家咨询实践中存在的问题,将对进一步探讨我国政府专家咨询制度的完善有一定意义。 相似文献
939.
王友香 《湖南广播电视大学学报》2010,(2):89-90
本文以益阳电大工商管理专业社会实践教学为个案,探讨其中存在的问题,并提出了深化社会实践教学改革的思路。 相似文献
940.