行为导向教学法在国际贸易实务教学中的运用

全球化的市场经济时代让世界各国间的贸易往来变得普及和专业,以培养有工作导向能力为目标的高职高专院校在日常授课方面受到了前所未有的挑战,教师如何能够在利用课堂时间传授专业理论的同时让学生掌握实践操作技能是高职高专院校在教学环节中必须解决的严峻问题。本文以国际贸易实务课程为例引进了行为导向教学法,探讨了该教学法在实施过程中的利弊,从而为今后的教学总结经验,从根本上解决高职高专商务英语专业面临的由于缺乏实践教学场所而造成的理论和实践相脱节的问题。     

基于实用性视角的“国际贸易”双语教学探析

在国际贸易实践中,对从业人员的专业知识要求在提升的同时,对从业者的英语等语言应用与表达能力也提出了更高的要求,为此国内众多大中专院校均高度重视国际贸易课程的双语教学工作。本文提出,在实际中,国际贸易双语教学存在着外语应用环境不足、双语教学的师资不足、教学方法和教学手段滞后和教师缺乏激励等问题,并简要分析了其发生的原因．最后提出了相应的对策建议。     

常熟市中小型外贸企业对商务英语专业人才素质要求

立足常熟地区中小型外贸企业,在问卷调查企业主或资深员工及本校商务英语专业学生为主、访谈为辅的基础上,分别探究外贸企业对商务英语专业人才的语言要求、能力要求、综合素质要求及商务英语专业人才对未来的规划。了解外贸企业实际需求,帮助学生认清自身优势与不足,更加有针对性地储备知识、培养能力;为商务英语专业人才提供了行之有效的就业建议。     

汉代海上丝绸之路出土金珠饰品的考古研究

参照国内外学者对中国大陆出土金珠饰品的研究成果,对南海沿岸汉墓历年所出金花球等饰品进行比较研究,可以得出如下认识:合浦金珠饰品体现出域外风格,它在南海一带流行的年代主要是在东汉时期,当与以海上丝绸之路为代表的南海一带经济文化交流有密切关系;但从金珠焊接方法等制作工艺判断,这种产品本身是舶来品还是汉地产品,还存在疑问。从考古发现判断,金珠饰品有在合浦当地制作的可能性。     

隋唐时期丝绸之路贸易管理政策析论

＂丝绸之路＂是汉代张骞通西域以后中国与外界联系交往的主要通道之一。隋唐时期是丝路贸易发展的黄金时期。隋朝采取军事和政治方针,拓展西北疆域,建立对西域发展贸易的商镇、军镇;派重臣裴矩在河西走廊进行招商活动,扩大隋与西域、中亚、波斯的经济联系,积极发展丝路贸易。唐朝在＂安史之乱＂之前的将近一个半世纪中,以强大的军事、政治、经济力量保障了丝路的畅通。中原政府在丝路广设驿站、推行＂过所＂、＂公验＂等制度,其丝路贸易管理政策在隋朝基础上有所完善和发展,直接推动了丝路贸易的全面繁荣。     

高职旅游管理专业行业基本素质课程考核新模式探讨

基于高职旅游管理专业的人才培养目标，构建适合高职学生发展的考核模式，是高职旅游管理专业教学改革的重要内容。本文通过对传统考核模式特点的分析，发现传统模式具有三大特点，也同时发现了其中存在的与当前旅游行业人才素质培养不相符合的一些问题。为此，我们构建了新的考核模式，并绘制了新考核模式图，分析阐述了新模式的四大主要特点。在进行新模式的试点过程中，我们同样发现了一些问题，为了获得更加满意的结果，我们提出了几点相应的解决措施。     

明清之际士人游幕及有关的经验表述--以易堂诸子为例(一)

有关明中叶至有清一代幕业的兴起与发展，学界已多所探讨。在我看来，士人的有关言说不但提供了研究幕业兴起、幕宾这一角色生成的材料，更可资考士人处明清之际的姿态与心态，有特殊的研究价值。     

博弈论在饭店业中的应用——论饭店业可持续发展中的"囚徒困境"

传统经济中,饭店的竞争是一种非公平性竞争,任其发展下去就会造成“公地的悲剧“.所以为了保证我国饭店业可持续发展长远目标的实现,文章运用现代西方经济学中的博弈论来分析饭店业的发展策略.     

外经贸商情调研文书写作

在开展对外经济贸易工作中，为了开拓市场，扩大贸易，争取客户以有效地推销商品，必须对国际市场进行调查研究，掌握第一手资料。经过调研后撰写的书面报告就是外经贸商情调研文书。本文就外经贸商情调研文书的种类、写作要点、一般格式作了较详尽的介绍。     

出口盈亏核算中的三个误区

外贸企业在出口合同商订时，必须进行报价盈亏核算。本文就出口报价盈亏核算的几个主要指标判别式的关联性及其存在的几个易混淆误区进行了简要阐述。