气缸座锻模设计浅析

介绍了气缸座的形状结构和技术要求，通过对气缸座锻造的工艺性和经济性的综合分析，制定出零件的模锻工艺，并以模锻加工的技术特点为依据，提出气缸座预锻件和终锻件的设计要点及相应的气缸座锻模的设计方案和总体结构，给出了锻造模具结构示意图，阐述了锻造压力的计算方法和模具主要关键部件的设计和加工方法，并提出了此类锻模设计中应注意的问题。     

略论塑造南宁城市灵魂的基本路径

文化是城市的灵魂和形象。建设文化南宁的过程,就是塑造城市灵魂的过程,通过探讨建设文化南宁的具体做法,提出了塑造南宁城市灵魂的基本对策。     

建设高品位大学文化的思考

建设高品位大学校园文化的核心是培养大学生在校园里学习新科学、新技术、新思想,培养独立动手动脑并富有创新精神的能力,要构建先进文化氛围、开阔学生视野,提高学生综合素质,促进学生德智体美劳全面发展,使当代大学生更健美。     

工学结合课程开发与实践——以模具制造技术课程为例

围绕"工学结合,教、学、做一体化"的教改思路,在企业调研的基础上,对模具制造岗位工作任务进行分析,确定学习领域(内容),设计相应的学习情境(项目),使模具制造技术课程的学习任务尽量与企业模具制造工作岗位任务一致,并在教学实践中进行尝试探索,取得良好教学效果.     

现代工艺设计发展的思考

进入21世纪的工艺设计呈现出繁荣发展的景象：总体趋向返璞归真的设计意识、表现主义的设计倾向、抽象化的审美境界、对自然生活的向往、单纯化和几何化造型及电脑技术不断的应用。     

墙柱拉结新技术--筋片结合法

本文讨论了固定模板用的拉片,同时兼拉结墙体用的拉筋的技术,从而解决了柱中砼(混凝土)振捣困难、拉筋设置困难、造成钢筋浪费等问题.     

剩余类环上矩阵的可逆性

类似于数域上矩阵的可逆性的讨论,研究了模m剩余类环上矩阵的初等变换、方阵的行列式、矩阵的秩和矩阵的可逆性,得到了关于剩余类环上的矩阵的几个特殊的结论.     

校企深度融合开展《模具设计与制造综合实训》课程改革的实践

校外实习实训基地建设是当前高职院校与企业产学研合作的重要模式,是高职院校提升核心竞争力、提高人才培养规格、整合资源的重要平台。根据以往的教学改革、校企合作的经验,结合课程改革的思路,从具体课程教学微观的领域出发,针对《模具设计与制造综合实训》课程在校企深度合作模式下进行教学改革的研究与实践,取得了一定的成效,从而为校企合作进行课程改革提供了实践依据,也为高职院校如何突破模具专业高素质技能型人才培养的瓶颈,提供了重要的资料。     

数控冲床加工中的模具排刀时产生偏裁现象分析

在数控冲床加工中,模具的排刀最为重要,是很多工厂都很想解决的问题。若是产品的排刀不合理,容易造成产品带料、跳料、模具偏载、影响生产等现象。产品的合理排刀能节约很多模具成本,关系着产品的质量、交期、成本等问题。主要阐述了通过模具排刀来解决产生偏裁现象的主要问题。     

高职模具专业英语教学方法的探索与实践

为了培养学生的模具专业英语的阅读和翻译能力,文章从专业英语课程中词汇的学习、课文的精读和阅读材料的泛读等方面给出了详实的可行性建议,提出了该课程的教学应结合基础英语、专业知识、翻译的语言组织和表达能力等的培养和训练的看法,改善了教学效果。