全文获取类型
收费全文 | 257篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 209篇 |
科学研究 | 19篇 |
体育 | 16篇 |
综合类 | 13篇 |
信息传播 | 1篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 26篇 |
2013年 | 26篇 |
2012年 | 28篇 |
2011年 | 28篇 |
2010年 | 12篇 |
2009年 | 13篇 |
2008年 | 15篇 |
2007年 | 20篇 |
2006年 | 12篇 |
2005年 | 13篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 2篇 |
2001年 | 4篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有258条查询结果,搜索用时 15 毫秒
221.
齐小萍 《宁波职业技术学院学报》2013,(6):1-4
2013年年初,教育部与宁波市人民政府共建教育国际合作与交流综合改革试验区正式启动,标志着宁波国际化人才培养等工作全面推进。宁波作为国际港口城市,其经济发展的外贸依存度及企业经营的国际化程度都明显高于内陆城市,越来越多的企业走向国际市场,经营国际市场,亟需大批国际化的人才。以培养高技能应用型人才为主要任务的高等职业院校,在服务宁波外向型经济进程中将发挥越来越重要的作用。本文从全球化的视角,通过对《宁波教育国际合作与交流综合改革试验区总体发展规划》解读,对高技能人才的全球化能力要素及培养途径进行了阐述。 相似文献
222.
技能大师工作室实质上就是一种实践共同体。它以工作室为共同体的载体、以认知情感为共同体的纽带、以参与合作共享为共同体的机制、以实践问题为共同体的基础、以人员参与中的身份认同为标志。技能大师工作室实践共同体具有深化工作室成员专业技能,促进隐性知识的传播与共享,提升技能人才培养的有效性和针对性等价值。 相似文献
223.
高职教育高素质技术技能型人才培养质量研究 总被引:3,自引:0,他引:3
提升各类技术技能型人才培养质量是当前高职教育建设的重要内涵。通过建立专业设置与课程开发机制、创新人才培养模式、推进教师“教学做”能力提升、探索人才质量多元化社会评价,是确保高职教育人才培养质量持续性提升的有效途径。国外高职教育保障其人才培养质量主要体现在人才开发、质量保证体系建设、职业培训体系开发以及终身化教育等领域,其成功经验值得借鉴。 相似文献
224.
225.
226.
华耀军 《湖州职业技术学院学报》2012,10(1):91-94
高职国家级骨干示范院校是全国各个高职院校学习的典范,承担着引导中国高等职业教育发展方向的重任,其引领能力的建设尤其重要。国家级骨干示范院校引领能力建设主要包括:先进办学理念和领导能力建设,职业教育和人才培养模式的导向能力建设,及其辐射能力建设等几个方面。只有建设好骨干示范院校这几方面的能力,才能使他们在引导中国高等职业教育快速发展的过程中起到应有的带头示范作用。 相似文献
227.
通过引进校企合作建设单位来共建汽车全程一站式服务基地,为汽车专业学生的培养提供硬件支撑,并从人才培养方案、课程体系建设、师资队伍建设、创新创业社团的建设和创业实习等方面对汽车服务高技能创业人才的培养进行探讨和尝试,为我国快速发展的汽车产业服务。 相似文献
228.
中职园艺专业主要培养学生的园艺基础知识、技能,符合一线岗位需求的中等技能型、应用型人才。但目前,学生毕业后的最大问题是不能立即适应社会需求,结合实际开展工作。因此,必须建立与社会需求相适应的教学模式,加强技能型人才的培养。本文主要结合自身教学实践,就如何培养园艺专业技能型人才谈谈自己的看法与体会。 相似文献
229.
孔凡菊 《济宁师范专科学校学报》2007,28(5):95-98
在阐释高技能人才概念的基础上,对高技能人才培养的重要性和紧迫性进行了研究,探讨了经济社会发展与高技能人才培养的关系、国际经济发展凸显高技能人才的作用、经济社会发展迫切需要高技能人才等三个方面的问题. 相似文献
230.
萧兰英 《贵阳金筑大学学报》2005,(2):58-59
王辉斌教授《唐代诗人婚姻研究》系统地研究了唐代几十位代表诗人的婚姻状况,以个案为依据,立足宏观角度,分别对唐代婚姻诗的发展概况、题材类别、艺术特色等内容进行了鸟瞰式透视。王教授的研究,立足史实,勇立新论,材料翔实,结论简明,思维敏锐。 相似文献