加拿大华人中产阶层探析

加拿大华人中产阶层，主要由二战后移居到加拿大的技术移民和在加拿大出生的华裔技术人员组成。该阶层产生于20世纪70年代。他们有其独特的特征，他们的劳动力价格及年均收入低于其他加拿大人。近年来，华人中产阶层在加拿大社会中的形象及地位大大改观。     

实践教学基地设备管理的实践与探讨

综合型工程实践教学基地的仪器设备管理是一项十分重要的工作,对提高实践教学质量和办学效益起到至关重要的作用。加强设备的科学管理,使其最大限度的发挥作用,促进各项工作的全面发展。     

高职院校国际护理专业实施双语教学的可行性探讨

为探讨在学生英语水平总体较低的高职院校采用双语教学是否可行,本文从“双语”和“双语教学”的定义探析出发,对我院双语教学模式、师资等问题进行了回顾、分析,并运用问卷法对国际护理035学生就双语教学的态度、教学效果进行调查。结果显示,在我院国际护理专业实施双语教学是切实可行的。     

广西高职服务中国—东盟自由贸易区初探

东南亚各国的经济建设需要各种专门人才,广西高职具备为东盟自由贸易区培养技能型人才的有利条件。广西高职参与东盟自由贸易区的经济建设的重要方式是招收、培养东南亚留学生。争取政府支持、举办各种培训项目、合作办学,是招收东南亚留学生的保证。     

高技能人才短缺：一个专用性人力资本的分析框架

高技能人才的人力资本特性更多表现为专用性人力资本。我国高技能人才短缺的主要原因是高技能人才的市场价值存在＂偏离＂,从而使投资风险加大;在高技能人才培养上的错位和一些体制性障碍也加剧了高技能人才的短缺。根据高技能人才的人力资本特征建立合理的技能人才人力资本评价体系,并合理配置政府、各类教育机构、企业和个人的资源,形成高技能人才人力资本投资的多元分担模式,进而构建高技能人才人力资本投资风险防范体系是缓解我国高技能人才短缺的可行途径。     

石家庄市公共文化建设研究

随着城市的全面改造升级,石家庄市公共文化建设正在发生显著变化。为使公共文化建设真正起到提升城市形象、提高市民素质、丰富人民文化生活的作用,还需进一步加强文化设施的规划建设,积极举办特色文化活动,开发多种文化服务功能,探索合理的经营管理方式。     

电大护理学专业课程实验教学中存在的问题及对策

实验教学是培养护理专业人才基本技能和创新能力的关键,也是当前电大护理教育改革的重点之一。独立设置医学基础实验课程,进一步优化实验教学内容和优选教学手段,改革实验教学模式和完善实验考核制度有利于电大护理学专业医学基础课程实验教学各个环节更趋合理性、更具科学性和实用性,从而进一步提高电大护理学专业的教学水平。     

氯化锶[^89Sr]治疗肿瘤骨转移疼痛的护理

总结了23例氯化锶[^89Sr]注射液治疗肿瘤骨转移的护理。23例患者经ECT骨扫描检查证实骨转移病灶为单处和多处不等,主要临床表现为玩固性骨疼痛,活动能力受限。给予氯化锶[^89Sr]注射治疗,并采取以下护理措施：注射前疼痛评估,注射前心理护理,治疗后跟踪随访,不良反应的观察及应对护理等。     

护理专业校内实训中心规划与建设的探究

实践教学基地建设是高职院校建设的重要内容。为满足临床护理工作对护士职业能力的要求,高职院校护理专业要提高对实践教学的认识,建设先进、功能齐全的护理专业校内实训中心,培养学生动手操作能力,提高人才培养的质量,从而提高学生就业率。     

美国护理教育思想及其对我国的启示

美国的护理教育的发展已构建起一个由低级到高级;从应用型培养到研究型培养的完整体系。中国的医护教育面临诸多问题:如教学设计安排不当;培养目标偏失;基础薄弱且扩张过快等。美国先进的护理教育体系在课程体系、教学监控及其评价方式等方面具有一定的启示和借鉴意义。