高校实验室管理APP平台的分析与构建

基于移动端的高校实验室管理APP平台以Android studio为开发工具,其基本模块包含实验室考勤管理、仪器与设备运营管理、实验课程管理、实验室预约管理、实验室基础管理五个模块。该APP平台的开发,提高了实验资源的使用效率和实验技术队伍的工作效率,有效地加快了高校智慧校园建设的步伐。     

智能电网电气测量类课程改革若干思考

在信息化、网络化和智能化飞速发展的时代背景下,电气工程和信息工程相结合产生了智能电网信息工程专业。作为新专业,课程配置需要兼顾学科和专业方向发展,其核心课程电气测量技术需要逐渐向智能电网领域渗透。为了健全专业建设适应社会需求,本文分析了传统电气测量技术存在的若干问题,提出智能电网电气测量课程教学内容和教学方法的改革方案,通过删减和扩充课程内容以及改进和完善教学方法,使电气测量技术逐步适应和满足智能电网的发展需求,为社会输送更多合格的专业人才。     

基于超星学习通平台建构智慧课堂——《酒店情境英语》课程的设计与应用

基于学习通平台的《酒店情境英语》智慧课堂的教学活动,贯穿于课前、课中、课后三个环节,线上线下构建学习新模式。通过模块化、任务型的教学活动,激发学生自主性、探究性、合作性的学习行为,强调教师在课堂导学、项目驱动、自主探究、协作学习、活动评价等教学活动中的引导作用,同时满足学生的个性化学习需求,提高学生的自主学习能力。     

频率扩展对软件天线算法选择的影响

针对阵列协方差矩阵特征值分布的特点,从理论上分析了频率扩展对软件天线自适应算法性能的影响,并以MMSE算法为例进行仿真验证.最后对考虑频率扩展时软件天线算法的选择问题进行了讨论.     

科学探究教学中iPad的应用刍议

iPad作为一种信息技术高速发展的产物,以其特有的优势迅速被运用到教育教学领域,受到了众多教师和学生的青睐。文章结合教科版小学科学四年级"不一样的电路连接"的教学,探讨iPad的应用,提出iPad应用于科学教学的做法:营造互动的探究课堂,提升学生探究学习能力,使科学学习更有效率,更有广度和深度。     

江西旅游工艺品及玩具产品特色开发的思考

江西富有人文山水景观,旅游业崛起的良好势头务必要求适时开发出适销对路的特色旅游工艺品及玩具产品。     

智慧教室环境下大学生学习环境偏好与学习策略的关系探究

为探究智慧教室环境下大学生学习环境偏好与学习策略之间的关系,文章以华中地区H大学在智慧教室环境下学习的本科生为研究对象,通过"智慧教室环境偏好量表"和"大学生学习策略量表",调查了大学生在智慧教室环境下的学习环境主要偏好、学习策略整体水平以及两者之间的关系,结果发现:大学生对智慧教室环境持积极认可的态度,智慧教室环境下大学生的学习策略处于中等水平,大学生学习环境偏好与学习策略显著正相关。此结论表明,改善大学生对智慧教室环境的偏好对于提高其学习策略水平具有重要意义。     

基于DEMATEL-ISM模型的产业技术影响因素分析 ——以智慧港口为例

[目的/意义]系统地分析智慧港口各技术影响因素之间的层级关系和相对重要程度,对加快智慧港口的发展建设具有理论价值和现实意义。[方法/过程]通过文献调研和专家访谈,对智慧港口发展的技术因素进行提取,利用DEMATELISM方法对各个因素进行因果关联分析。通过因素的聚集度及层级关系,将技术因素划分为强驱动型因素、驱动型因素和特征型因素。[结果/结论]网络安全技术、人工智能、物联网、大数据和云计算是智慧港口发展建设的核心要素。提出利用移动互联网打破港口基础通信网络的制约,实现港口万物互联,让人工智能可以根据各个港口的不同用途和需求获取更加全面的数据,使港口真正变得"智慧化"等建议。     

实施雨课堂智慧教学的四步法探究

雨课堂因其轻量、易用、实用,迅速成为智慧教学软件中的宠儿。雨课堂认同者众,却易用难精。本文结合雨课堂的功能,通过《财务报表分析》课程的课堂使用效果,分析和探讨雨课堂教学在教学实践中的提升路径,提出实施雨课堂智慧教学的四个阶段以及翻转课堂教学思维的重要性。     

以读者为中心的智慧图书馆研究

[目的/意义]智慧图书馆是智能技术驱动下的一种新型图书馆模式。当前智慧图书馆的理论研究进入了纵深阶段。因此有必要对过去智慧图书馆的研究进行总结，思考智慧图书馆未来研究的方向。[方法/过程]总结近5年来国内外智慧图书馆研究的主题内容，包括智慧图书馆的基本问题、技术应用、实践案例、智慧服务以及智慧图书馆馆员。[结果/结论]认为智慧图书馆以大数据、人工智能等技术为支撑，建设的重点应当从馆员、资源和读者3要素入手，建立图书馆馆藏、图书馆馆员、图书馆读者的多维交互模式，为读者提供智慧服务。未来智慧图书馆的建设应以读者需求的精准识别为起点，重视读者体验，构建更加以读者为中心的图书馆。