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991.
Utilizing the conceptual framework of Garrison, Anderson, and Archer for critical inquiry, this paper outlines the importance of the community of inquiry (COI) model and how it may inform online social work education. Integrating the COI model, we discuss how online learning in the classroom with a hybrid approach has been used to facilitate critical reflection and discourse. To illustrate this approach, we provide two case examples from clinical courses taught in an MSW program. 相似文献
992.
运用Fuzzy公式法对大学生社会适应能力的综合评价 总被引:9,自引:0,他引:9
肖丽琴 《武汉体育学院学报》2004,38(5):138-139,145
社会适应能力(社会健康)是整体健康的重要组成部分。运用Fuzzy(模糊)公式法,建立大学生社会适应能力综合评价模式,通过分值量化以评价其社会适应能力的高低,为学校培养高素质的人才提供依据,并为维护学生心理健康、促进能力发展、塑造良好德行、形成健全完善人格、提高社会适应能力服务。 相似文献
993.
劳动者权利观念淡薄,忽视劳动者的权利,二者相互影响,循环积累。必须批判官文化、官本位,改革行政集权体制,完善社会主义经济理论和民主法制,提高劳动者素质,强化劳动者权利意识,落实劳动者社会主体地位。 相似文献
994.
侯峥嵘 《军事体育进修学院学报》2004,23(4):32-35
通过对江苏省盐城市社会体育指导员的年龄、知识层次、专业结构及指导全民健身活动等方面的全面调查,对社会体育指导员队伍培养与建设提出相应对策。 相似文献
995.
中国小康体育的形成与发展 总被引:10,自引:0,他引:10
小康体育是21世纪中国体育发展的缩影。文章首先阐释了小康体育形成的社会背景;其次提出小康体育概念的依据,并概括出小康体育的特点;最后对小康体育发展走向进行了推测展望。 相似文献
996.
从人文视角讨论了Hip—Hop运动的文化特点和社会价值。认为Hip—Hop运动属于青年流行文化、体育竞技文化、边缘文化和休闲文化;它对于青年人释放心理焦虑、展示自我魅力、塑造完美人格、加速社会化进程以及带动经济增长、促进社会良性运行和全面建设小康社会都具有重要意义。 相似文献
997.
郝斌 《广州广播电视大学学报》2007,7(1):45-49
当代中国的物权立法、理论争鸣多集中于具体制度的建构、存废。日本民法学者我妻荣早在上世纪30年代完成的《债权在近代法中的优越地位》一书从逻辑、目的价值以及经济社会根基多层次、多角度地分析物权与债权关系的方法值得体味、学习。物权研究与立法应当以人为本,吸收经济社会政治研究的成果,通过合目的、高效率的技术架构在物权的框架内外形成相对稳定的、统一的法律以及法解释体系,把中国的实际物权问题解决好。 相似文献
998.
李萍 《玉溪师范学院学报》2007,23(1):10-16
社会信任不同于个人信任,它表现为社会成员间的网络和对共同准则的遵守。构建社会信任的基础来自民间的自发组织、传统文化的延续等,推动社会信任将为公民道德建设创设良好平台。 相似文献
999.
体育社会分层研究述评 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对体育社会分层研究文献的回顾,介绍了体育社会分层的社会性、历史性、普遍性、多样性和有效性。同时从体育中的社会分层以及社会分层中的体育两个视角讨论运动员的社会流动,以及不同社会阶层的体育运动参与模式。提出了中国体育社会分层理论与实践研究需要探讨的若干问题。 相似文献
1000.
论竞技场上的侵犯行为 总被引:2,自引:0,他引:2
运用献分析和观察的方法,以国外有关社会心理学和侵犯理论为依据.运用“生物本能”理论、情景理论、精神分析理论、“本立而道生”理论、挫折、侵犯理论、社会学习理论等,对竞技场上所存在的不良侵犯行为进行了深刻地剖析。 相似文献