体育健身保健专业方向开设的可行性探讨及学生的社会需求研究——国内健身市场的现状及健身指导专业人才的需求分析

通过对我国健身市场的现状及其从业人员分析，从而较全面地掌握了我国健身俱乐部的规模、数量和国家等级健身指导员培训的期（人）数、文化结构、专业层次及就业前景，进而对体育健身指导专业方向开设的可行性及学生的社会需求作出了较全面、较权威的论证和预测。     

影响我国社会体育发展的若干人口问题研究

人口状况是社会体育发展的依据。随着我国经济水平的提升和人口结构的变化,出现了人口流动加剧、贫富差距拉大、人口老龄化、残疾人口社会需求增强和人口肥胖化等一系列人口问题,这些问题成为制约我国社会体育发展的瓶颈。社会体育必须正视这些问题,需要承担更多的缓解社会矛盾、扶助弱势群体和提升人口素质的职责,在社会和谐、民族体质和人口安全等更高的层面上发挥积极功能。     

文化震荡背景下信仰缺失的心理学透视

在文化震荡背景下,计划经济向市场经济转型引发的价值观矛盾,西方国家信仰危机的影响,以及封建迷信思想和非法邪教组织的迷惑等,必然会导致个体显性价值观的矛盾、迷惘和隐性民族文化心理的冲突、失衡,进而形成信仰缺失.信仰缺失不但会使人心理失衡、行为失范,而且会影响社会的和谐与稳定.因此,只有依据新的历史条件适时进行信仰重建,才能为个体的心理健康与社会的和谐发展提供可靠的思想基础和有力的精神保障.     

社区教育:解决农民工社会排斥问题的有效途径

随着社会的发展、城市化进程的加速、社会流动的加剧，大批农民流入城市，而这些外来人员的生存和发展，以及伴随的社会问题更发人深思。可以从社会排斥的视角来看当今农民工的生存现状，包括经济排斥、政治排斥、社会关系排斥、文化排斥、社会保障排斥和教育排斥，而开展针对农民工的社区教育是解决农民工社会排斥问题的有效途径。     

The work of women teachers in primary literacy education: knowing and doing

This paper provides a retrospective account of three decades of my work as a literacy educator and researcher. Taking key insights from feminist sociologist, Dorothy Smith, including women's standpoint, the everyday world as problematic, institutional capture, a sociology for the people, I revisit my research on literacy, poverty and schooling. I argue that understanding better the effects of what we do in educational institutions, through collaborative research with teachers, can lead us to generate positive alternative equity‐driven practices.     

影响大学生身心健康的社会因素与体育对策

运用文献资料法、问卷调查法等,对华南理工大学、澳门理工学院等16所院校的482名学生进行研究,发现影响大学生身心健康的社会因素包括文化、社会生活、商业导向等。面对日益严重的大学生身心健康问题,提出了体育要渗透体育的文化价值观教育,体育要挖掘体育的社会交往价值,体育要重视体育的教育功能,以及发挥体育的时间消耗作用等体育对策。     

政治社会化与基层自治式民主拓展

政治社会化，就是政治关系与政治活动逐步由国家回归社会的过程与结果，包括政治关系社会化和政治生活社会化，它是人类社会政治发展的普世规律；具有中国特色的社会主义政治，也必然遵循这一普世规律，逐步从国家政治转向社会政治；这一转化，是一个自上而下与自下而上相结合的过程，首先从社会基层自治领域展开，即努力扩大自治式民主的层级范围，扩大自治组织的自治权力范围，限制国家对自治式民主的直接干预,拓展和完善自治组织内部个人主体参与自治的渠道和范围。     

中日太极拳指导员需求状况的考察

采用问卷调查法，对中日太极拳爱好进行了关于太极拳指导员需求状况的调查。通过对数据进行整理和分析，具体、翔实地考察和研究了中日太极拳爱好有无指导员、在怎样的指导员的指导下进行练习以及对指导员的希望和要求等问题，并提出了相应的对策和建议。     

试析师范院校体育教育专业学生社会体育能力的培养

社会发展要求体育教育专业学生具有社会体育指导能力。高校在培养学生的过程中,应结合社会对体育人才的要求,分析社会变化与体育人才结构对体育专业学生培养的新要求;社会发展要求体育人才应具备社会体育能力;师范院校体育教育专业社会体育能力发展途径。从社会体育人才角度,阐述高校体育师范生社会体育能力培养的重要性和必要性。     

"三点站位法"在网球双打截击教学中的应用

三点站位法指在网球实战中球员在网前的站位与球的落点及底线中点应符合三点同线的要求。这种方法对双打球员的责任区域进行了合理的划分,减轻了网前球员的心理压力,改善了网前球员站位过于靠边的问题,在网球双打教学中有良好的作用。