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61.
论家庭在培养学生体育意识过程中的作用   总被引:5,自引:0,他引:5  
体育意识是学生坚持体育锻炼的重要条件,在培养体育意识过程中要重视家庭的作用。家庭对学生体育观念形成的影响主要是家庭健康观念、家庭体育活动开展情况和家庭体育消费情况。要培养学生的体育意识,家长要树立正确的健康观念,营造家庭的体育氛围,积极投资体育,给子女足够的锻炼时间,利用学校中的场地器材进行锻炼,积极参与学校组织的以家庭为单位的体育活动,向子女学习与传授体育锻炼技术。  相似文献   
62.
学校体育与体育教学两个概念的逻辑学思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
运用文献资料法、比较分析法探讨了“学校体育”与“体育教学”两个概念的科学性。认为:“学校体育”与“体育教学”是两个不同的概念。应区分开来;从逻辑学角度分析了目前“学校体育”与“体育教学”两个概念存在的缺陷,并对“学校体”与“体育教学”两个概念进行了再定义。  相似文献   
63.
民间体育项目在社区体育中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
民间体育集健身性、娱乐性、趣味性和群众性于一体,它对目前解决社区体育场地设备匮乏、锻炼内容单调及参与居民较少等问题具有积极的意义。  相似文献   
64.
论伦理道德在出版业发展中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
杨伦增 《编辑学报》2002,14(5):330-332
出版业的发展除了依赖于政治、经济、科技的力量,还必须依靠伦理道德的作用.运用伦理道德规范来处理出版业的利益关系,以伦理道德规范作为发展出版业的有力支撑点和自律驱动力,将会加快出版业发展的速度.  相似文献   
65.
北京奥运会"人文奥运"新理念内涵探析   总被引:20,自引:1,他引:19  
“人文奥运”是北京举办2008年奥运会的三大理念之一,也是北京2008年奥运会提出的新理念,它是奥林匹克运动的核心和灵魂。本文探讨以下4个问题:“人文奥运”新理念内涵的3种解释,“人文奥运”新理念内涵解释的选择,“人文奥运”新理念内涵的理解和“人文奥运”面临的挑战。  相似文献   
66.
中国体育社会学学科进展报告   总被引:30,自引:3,他引:27  
报告从体育社会学的学科定义、学科性质、基本内容、研究对象、研究方法等基本理论出发,较详尽地阐释了中国体育社会学在改革开放年代的发展进程和社会作用,评述了体育社会学在各领域的主要研究成果。  相似文献   
67.
随着社会的变革,要保持教育的有效性,作为教育活动的主要参与——教师,其素质也应做出相应的变化。高师生是未来的教师。本拟根据未来社会的基本特征及未来受教育自身的一些新特点,提出培养一种适合社会及个体发展的新型教师模型——“人性化”的高师生的构想。  相似文献   
68.
建立与完善我国优秀运动员社会保障制度的必要性研究   总被引:19,自引:0,他引:19  
优秀运动员社会保障制度的建立与完善,将直接影响我国竞技体育的可持续发展。通过对我国优秀运动员社会保障制度发展的三个不同历史阶段特点的分析,总结了当前优秀运动员的社会保障制度存在的主要问题,对建立和完善我国优秀运动员社会保障制度的必要性进行了全面的分析。  相似文献   
69.
"道德"概念的历史回顾--读黑格尔《法哲学原理》随想   总被引:1,自引:0,他引:1  
对于“道德”概念 ,从古希腊到现当代 ,人们分别从人的本性、自然法则、理性原则、城邦秩序、美德、人的心理机制 ,行为规范、社会调节等方面进行了不同的阐述。回顾这些对“道德”概念的思考 ,有助于我们对道德的理解和把握 ,也有助于现实的道德建设和伦理学的改进。  相似文献   
70.
本文通过对高等职业教育的培养目标、人才应具备的基本素质的探讨,提出了创新型人才培养的新思想,并对高等职业教育的教学改革、创新人才的培养进行了论述。  相似文献   
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