全文获取类型
收费全文 | 259975篇 |
免费 | 3555篇 |
国内免费 | 3586篇 |
专业分类
教育 | 194152篇 |
科学研究 | 23910篇 |
各国文化 | 431篇 |
体育 | 16924篇 |
综合类 | 16823篇 |
文化理论 | 210篇 |
信息传播 | 14666篇 |
出版年
2024年 | 96篇 |
2023年 | 547篇 |
2022年 | 2144篇 |
2021年 | 3878篇 |
2020年 | 4923篇 |
2019年 | 3491篇 |
2018年 | 2131篇 |
2017年 | 2177篇 |
2016年 | 2778篇 |
2015年 | 6120篇 |
2014年 | 15695篇 |
2013年 | 15757篇 |
2012年 | 20130篇 |
2011年 | 21287篇 |
2010年 | 15683篇 |
2009年 | 14553篇 |
2008年 | 16614篇 |
2007年 | 20596篇 |
2006年 | 20123篇 |
2005年 | 17773篇 |
2004年 | 15527篇 |
2003年 | 13749篇 |
2002年 | 11065篇 |
2001年 | 8748篇 |
2000年 | 5004篇 |
1999年 | 1981篇 |
1998年 | 1011篇 |
1997年 | 788篇 |
1996年 | 726篇 |
1995年 | 391篇 |
1994年 | 407篇 |
1993年 | 268篇 |
1992年 | 192篇 |
1991年 | 117篇 |
1990年 | 92篇 |
1989年 | 70篇 |
1988年 | 33篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 70篇 |
1984年 | 60篇 |
1983年 | 41篇 |
1982年 | 52篇 |
1981年 | 43篇 |
1980年 | 13篇 |
1979年 | 24篇 |
1978年 | 40篇 |
1977年 | 43篇 |
1976年 | 40篇 |
1957年 | 8篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
291.
文章简要地分析了教育技术导论课程的特点及其在目前的教学中存在的问题,提出以学习共同体作为学习组织形式开展教学,既可以丰富课堂教学形式,也能通过师生及同伴之间的互动,促进学习者独立思考,逐步建构自己对教育技术的理解。 相似文献
292.
科技进步与当代体育的发展 总被引:7,自引:0,他引:7
科技进步为体育的发展创造了有利条件,同时,也使体育运动的发展陷于矛盾之中,体育发展的根本在于促进人的发展,全民健身能促进人的可持续发展,竞技体育的发展要对科技加以正确利用。本文对科技进步和社会发展背景下的体育运动进行了反思,其目的是希望体育能为社会服务。 相似文献
293.
张代会 《太原大学教育学院学报》2007,25(1):43-46
道情散曲主要抒写对世俗社会人生的摒弃,警醒世人摆脱尘俗,也表达出作家无欲无求,归隐山林的思想。道情曲因其主旨而总是显得有些悲观失望,但对人世和人生的思考更为深广。粪土王候、名利、富贵的傲岸精神成为我们宝贵的精神财富,其独特的视角丰富了我们的文学宝库。 相似文献
294.
健美教学中培养大学生锻炼能力的实验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
大学生能否成为终身体育的实践者并从中受益 ,与他们的体育锻炼能力密切相关。通过健美选项课进行了教学实验 ,在课的组织教法及考核评价方面采取了诸如增加课堂讨论内容、采用运动处方式教学、实行互助合作式分组练习等等一系列教学改革措施 ,结果表明 :这些措施对培养大学生健美锻炼能力效果显著。 相似文献
295.
体育新闻的精神品位与受众需求 总被引:8,自引:1,他引:7
许传宝 《武汉体育学院学报》2002,36(1):25-28
现代社会中,受众对体育新闻的强烈需求是体育新闻兴起和蓬勃发展的社会基础;受众是衡量体育新闻精神品位的重要标准;提高体育新闻的精神品位,应及时把握和满足受众占主导地位的多种需要;准确定位,以人格化、个性化的报道制作体育新闻精品。 相似文献
296.
297.
语言对比研究的意义是多方面的,本文仅针对英汉对比研究方法在英语教学和翻译研究两个领域应用的意义进行了一些初步的探讨,以引起英语工作者和英语教师对这种研究方法的重视,同时希望加强这方面的工作,并将研究的成果运用于教学和研究领域。 相似文献
298.
王春玲 《徐州教育学院学报》2004,19(2):35-36
高职生就业难的原因,主要是高职院校培养的人才不适应经济发展和用人单位吸纳毕业生能力下降。应从优化高职院校专业设置,加强毕业生就业指导研究,政府实施相应配套措施等方面采取对策。 相似文献
299.
新时期中国高校体育对健康个性化教育的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
面对 2 1世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求 ,体育教学的指导思想 ,发生了巨大的变化 ,体育的“阶段性体育”与终结体育向“终身体育”与终身健康转变。鉴于这种转变形式 ,教育的根本目标是培养有创造力、身心健康的人才 ,而体育运动本身的鲜明特征就是创造力。根据学生的个性培养其创造性思维和创造力就成了体育教育追求的目标。 相似文献
300.
以"三个代表"重要思想为指导,用科学发展观统筹群众体育工作 总被引:4,自引:0,他引:4
从科学发展观探讨了群众体育工作的规律,提出安徽省群众体育的特殊规律及措施. 相似文献