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61.
和谐社会视野下的企业社会责任标准SA8000 总被引:2,自引:0,他引:2
郑启福 《温州大学学报(社会科学版)》2006,19(1):33-38
SA8000是全球第一个可用于第三方认证的企业社会责任国际标准,是国际社会责任运动的产物。SA8000旨在通过有道德的采购活动,改善全球劳工的工作条件,体现了对劳工权益的保护。在构建社会主义和谐社会的大背景下,针对我国目前劳工权益法律保护比较薄弱的现状,推行SA8000可以有效地协调劳资双方的关系,推动和谐劳动关系的形成与发展,从而促进社会主义和谐社会目标的实现。 相似文献
62.
时下中国进行着一场艰巨复杂而又具有深远意义的建设社会主义和谐社会的伟大运动,这场运动呼唤理论的指导。文章从马克思对各种思潮的批判、对资本主义的批判、和谐社会的实现(即共产主义)、和谐社会的建构路径等四个方面的论述,探讨和谐社会的马克思理论渊源。 相似文献
63.
关于引导新疆地区伊斯兰教与社会和谐的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
李建生 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,27(1):71-74
引导新疆地区伊斯兰教与社会和谐必须抓好以下五个方面的工作:一是依法协调好宗教内部及其与社会各方面的关系;二是帮助伊斯兰教界划清与伊斯兰宗教极端主义的界限;三是抓好爱国教职队伍的建设; 四是抓好解经环节,建立自传教理体系;五是通过法制途径,依法管理宗教事务。 相似文献
64.
顾华详 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,28(1):74-82
民族地区现行社会保障制度与全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会及建设社会主义新农村的需求不相适应。健全和谐民族地区的社会保障制度,必须坚持以科学发展观为指导,坚持从各族群众迫切需要解决的领域入手。坚持农村与城市统筹建设、协调推进,确立合理的利益机制,健全社保基金保值增值长效机制,做大社保基金,积极推进制度和措施的法制化,重视提高制度的运行效率,实现保障与发展的双赢。 相似文献
65.
在众多教师的观念中,科学知识是具有“客观性”、“价值中立性”、“普遍正确性”等特性的,由此造成教师创新意识淡薄,教师教育研究相对滞后,教师缺乏对知识及课程的反思、批判、追问与探究,致使教师不能清醒、深刻地认识到“科学霸权”、“知识霸权”的存在。从社会建构论的视野来看,科学知识是社会建构的,是具有“社会性”、“价值性”、“境域性”等特性的。清醒、深刻地认识到这一点,对于更新教师的科学知识观、使教师养成创新意识及能力,深化教师教育研究等,具有十分重要的理论与现实意义。 相似文献
66.
民营企业建立契约制度,是历史发展的必然选择,是构建和谐社会的客观要求,是企业自身发展的需要。建立契约制度的前提,是建立信用体系,树立法制观念,重塑道德规范,细化规章制度。通过建立契约制度,可以实现生产要素的有效组合,使企业组织功能更好发挥,有利于建立有效的激励机制,有利于生产关系适合生产力的发展,有利于构建和谐社会。 相似文献
67.
在当代中国,市场经济体制的建立带来自由权利的不断扩大,然而由于社会的转型未能保障全体公民平等地扩大其自由权利,而加剧了由市场本身带来的贫富差距.参照西方市场经济发展过程中自由权利与贫富分化的研究,来理解当代中国转型期的实际问题,并试提出解决问题的方向. 相似文献
68.
周显信 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,25(3):292-294
党的十六大将“三个代表”理论作为党的指导思想之一写入党章 ,标志着马克思主义在中国的发展进入了一个更新更高的境界。本组笔谈围绕三个代表的哲学基础、执政为民的大思路、三个文明的协调发展以及全面建设小康社会几个方面 ,阐明“三个代表”在马克思主义的坚持与发展方面所实现的具体理论创新 相似文献
69.
在满足了基本的物质生活需要之后,小康社会的精神需要必然上升到一个重要位置。人们应当按照马克思主义的基本原理,认真研究民族精神重建中的相关问题。 相似文献
70.
和谐社会与政府公共职能的系统分析 总被引:5,自引:0,他引:5
结构和谐欠缺、功能和谐欠缺、整体和谐欠缺是我们这个社会有机体实现和谐所面临的主要问题和挑战,而社会冲突则是其外化的主要形式。从系统论的角度看,一个系统要实现结构、功能和整体的和谐,获得良性的运行和发展,通常依赖于动力机制、整合机制、激励机制、控制机制、保障机制的支持。政府公共职能的本质就在于通过建立正义的利益共享机制、有效的冲突控制机制、科学的民主决策机制、灵敏的社会预警机制、良好的自然保护机制等,来控制社会冲突,实现社会有机体的平衡,最终构建一个融洽祥和、互动共享的和谐社会。 相似文献