何为“社会学理论”与“社会学理论”为何——兼论中国社会学理论研究的现状及反思

"社会学理论"的形成是社会学学科独立的基本标志.作为社会学学科体系重要构成部分的"社会学理论",其不仅区别于日常的经验知识和其他社会科学理论,而且在学科地位、形式、内容、功能、来源、性质上都具有自身的一些特征.无论是何种取向的社会学理论建构,社会学研究都需要一种理论自觉和自我反思的品质,而这种品质在一定程度上是建立在社会学实践的基础上的.中国社会学理论研究在现阶段还面临着许多特殊的困难,这些困难在某种程度上更加要求我们不断增强理论的自觉性和反思性,以弥补中国社会学理论研究与经验研究严重失衡的局面.     

我国工读教育困境的原因分析

工读教育在我国创制以来,对行为偏常、有轻微违法行为的青少年的教育挽救成功率一般在85%以上,对预防青少年犯罪发挥过重要作用,成为预防青少年犯罪的最后一道防线。但是进入新时期以来,工读教育面临着严重危机。实地调研和对相关统计资料分析表明,这种危机的出现有经济学的原因,立法因素,社会学因素,以及工读学校自身局限性的原因。     

20世纪西方社会法学在中国本土的变革--以庞德的社会法学为例

19世纪末兴起的西方社会法学,对20世纪上半叶的中国法学产生了广泛的影响,但西方社会法学传入中国之际却发生了重要变革:本质上维护个人权利的社会本位法学被转换成为支持国家权力的国家本位法学。笔者将以庞德为例深入分析这一变革及其发生的原因,力透中国法律近代转型的轨迹。     

试论王符的社会思想

王符是东汉时期著名的思想家，所著《潜夫论》中蕴含着丰富的社会学思想，包括诸如社会问题思想、人性可塑论和人的社会化思想、社会变迁论、社会交换互动论、社会规范思想和社会控制论、教育品才论和人生修养思想、社会整合论和理想社会构想等等内容，其中有些思想至今仍有借鉴意义。     

城市居民垃圾源头处理的现状调查及社会学分析——以内蒙古呼和浩特市为例

在城市环境问题层出不穷,城市居民生态环境日益恶化的背景下,对城市居民垃圾源头处理的研究具有深刻的社会学意义。少数民族地区快速崛起的新兴城市代表——呼和浩特,近年来城市经济建设迅速发展,城市规模不断扩大,人口急剧膨胀,伴随而来的城市垃圾污染问题不言而喻,具有典型新兴二线城市的特点。具体表现为:民众虽有较强的环保愿望,但由于获得环境信息的途径较少,导致相关环保知识的缺失;城市垃圾分类处理的基础设施建设缺少和利用率不足,使得民众在垃圾处理行为的现实情境中表现为"再次分配"(分类处理)的主动性较弱;市民的环境态度也呈现比较模糊的"中间状态",立场不明确。这与市民所表现的对垃圾处理知识"知道点儿,但又知道的不全"的特点相对应。     

教师教育观念形成的社会学解读

教师教育观念作为教师个体成长的"伴生物",是教师文化的核心构成元素,具有稳定性和可塑性。依据结构功能理论,教师身处和谐社会体系之中,其行为不可避免地受到体系结构的规约,教师教育观念是在角色扮演过程中逐渐形成的,来自学校或其他专业团体的外部支持对教师教育观念的形成具有重要作用。社会冲突理论则认为,教师作为教育实践活动的主体,其教育观念的形成是教师进行主动社会建构的结果,教师应该担负起建构个人教育观念的主要责任。而符号互动理论则强调,个体不能无视和脱离社会结构与情境的影响,教师教育观念的形成过程就是教师在特定的社会环境中,不断地与他人互动、对话、沟通的动态发展历程。     

(Re)igniting a sociological imagination in adult education: the continuing relevance of classical theory

This article argues that sociology has been a foundational discipline for the field of adult education, but it has been largely implicit, until recently. This article contextualizes classical theories of sociology within contemporary critiques, reviews the historical roots of sociology and then briefly introduces the classical theories illustrating the continual presence of sociological thinking in the adult education field. Finally, it periodizes the lineage of the sociology of adult education, highlighting recent contributions. With 30 years of neoliberalism, social justice is eroding, authoritarianism is increasing and democracy—as the idea of a self-governing people deliberating issues of mutual concern in the public sphere—is further subordinated to the idea of society as an economy for exchanging goods and services. It is time to (re)ignite a sociological imagination among adult educators/learners, building on familiarity with both classical and contemporary sociology theories, more robust sociological analysis of the field and a (re)commitment to the historical principles of social justice and deep democracy. While international in focus, Canadian exemplars will be used.     

刍议社会学研究的叙事

西方社会学研究方法出现了实证化趋向。越来越多的社会学家对此进行了反思,提出了叙事立场在社会学研究中的价值以及如何书写社会学的问题。     

中国篮球彩票发行的社会学分析

从社会学角度,对中国篮球彩票发行的社会效益、经济效益以及发行的社会学基础进行分析,认为篮球彩票的发行不仅能促进我国社会稳定,推动经济发展,同时深厚的社会基础将带动篮球运动的深入发展。     

中国优秀赛艇运动员"过早退役"现象的训练学和社会学因素探究

通过对中国优秀赛艇运动员“过早退役”现象的分析，归纳、整理出导致赛艇运动员过旱退役的训练学和社会学2种主要因素，通过对这2种因素进行分析，设计出解决问题的有效方案。