古代汉语中“为人”一词的意义和用法

古代汉语中,＂为人＂一词可以用来指人的道德品质,个性修养,人格特质,体貌特征,身体缺陷和生活爱好,在表示道德品质和个性特征上,现代汉语继承了古代汉语的用法,但其余义项则是现代汉语所没有的。本文讨论范围仅限于《史记》中的材料。     

教学中的点滴体会——中考听力应试策略浅析

英语听力是考试的重要组成部分之一,听力不仅要靠日积月累的练耳,同时也取决于如何争取使用听力技巧。文章从中考题目着手,具体提炼出重复关键词听力方法,一般疑问句的快速回答听力法,预测题目听力法,句意词性分析法等做题听力方法,重在提高学生应试技巧,减少听力题失误。     

控制论:架设机器与机体的桥梁

控制论是当代系统科学理论的一个重要研究成果.本文通过阐述控制论的产生、发展历史,以此揭示控制论的基本原理——同构理论,即架设机器和机体的桥梁,并进一步描述控制论的意义.     

社会学视角下民族传统体育发展的社会价值与文化选择

民族传统体育在近一个世纪以来,一直处于被西方竞技体育挤压的状态,失去了其主体地位,面临着发展的瓶颈期。文章利用文献分析的方法对中国民族传统体育瓶颈期社会价值与文化选择进行剖析,认为民族传统体育具有重要的社会价值与文化符号价值,因此需要在发展的过程中不断融合西方体育发展模式,从自身文化背景与内涵出发,树立民族传统体育是中国民族文化重要组成部分的坚定信念,充分发挥民族传统体育的社会价值与文化内涵作用,在新时期不断发展成为具有自身特色的体育运动项目。     

汉语中"投掷"义与"抛弃"义的异同及其区分

汉语中"投掷"与"抛弃"自古就是两个不同的概念,二者异中有同.因此,同一个词往往能兼表此二义.如何区分二义之间的差异,便是研究表达"投掷"与"抛弃"义的系列词之间演变更替的前提.     

当代俄语先例名文化内涵解读

先例名是复杂的、抽象意义的名字,蕴涵着丰富的民族文化理念。先例名包含文化客体的区分、本质和评价特征。俄罗斯经典作品中的先例名蕴涵着深刻的文化内涵及时代特点。先例名为我们研究当代俄罗斯语言文化提供丰富的语言材料。     

意义理解的交往行为理论视角及其对翻译批评的启示

以哈贝马斯的交往行为理论为基础,全面阐释了哈贝马斯的理解观对翻译批评研究的建构意义：理解不只是对语句的句法-语义关系的理解,更是参与主体之间的默契与合作,是通过对言语行为有效性要求的理解达到对存在事物的共识。译者不仅要研究原作的语言结构和意向,更要理解原作提出的有效性要求,同时必须使译作满足可能理解的有效性要求。     

三峡古诗中地名意象英译研究

古诗词中的地名不仅是一种地理符号,更是一种表达历史文化内涵,反映诗人情感和抒情言志的手段。三峡地名因其地理和历史背景的特殊性,在英译过程中传达的历史文化和意象略异于其它古诗中的地名,但更多的是反映古诗地名英译的共性,从中可窥见英译古诗中地名处理的一斑。     

教师即课程:蕴涵与形式

教师即课程的内涵有两个层面:其一,教师是课程的内在要素之一,教师是课程的一部分,教师是重要的课程资源;其二,教师是课程的开发者与创造者,教师创生课程。教师即课程有三种表现形态:隐性的课程、经验的课程、生成的课程。     

词的非常规功能义释义模式探析

词的功能义，是指因词性（或语法功能）不同而导致词的意义变化而形成的词义。研究词的功能义，重点是认识词在非常规功能下意义的变化。探讨词的非常规功能义的释义模式要注意区分逻辑语义模式与语言表达变式，以期在语文辞书中准确地、规范地说解词的非常规功能义。