英汉基本颜色词语义对比研究

英汉语中，基本颜色词的语义有相似之处，也存在着明显的差异。从基本颜色词的语义基本对应、语义部分对应、语义不对应和语义空缺等四个方面分别进行对比，可见当两个颜色词之间语义基本对应时，可进行直译；当语义部分对应时，应在翻译中改变颜色词；当语义不对应或语义空缺时，可另做解释来使语义更加清楚。     

情感逻辑：自由与规范——论孙绍振的文学观念

在逻辑性的论述架构内，孙绍振的文学研究，强调文学情感的独特性和奇异性，同时周密地论证了作为文学的情感，总是为种种文类所约束和规范。这表明，孙绍振推崇审美的诗意、自由的表达，但他更明白文学的自由总是为审美的历史语境所围困，因而，孙绍振的独特贡献，就在于他以精密的方式揭示了情感在一定的历史阶段的表意方式之特殊性。     

"寡人是征(徵)"诂训辨

对《左传.僖公四年》“寡人是征(徵)”中“征(徵)”字的各种注释进行了较为广泛考察,通过对比品辨,认为训之为“责问”比较合于原意。     

动物名词作动词时的理解和翻译

在英语中,许多动物名词可以转化为动词,并隐含该动物的某一特征.本文从最常用的动物词中选出35个,分析这些动物词的国俗语义,及其作动词时的具体语境,并给这些动词予以正确翻译.     

影响体育人口因素的社会学分析

为了解影响体育人口的主要因素,运用文献资料调研、抽样调查和统计分析方法,对番禺进行了实证研究.结果表明教育、职业、年龄、性别、城乡是影响体育人口的重要因素.     

体育教学探究性学习中的几个理论问题

本文从探究性学习的基本特征出发,得出体育教学探究性学习并不强求学生活动的全方位探究性,从而避免对它的神化;提出探究性学习在体育教学科学探究和学生探究性学习中的核心地位,表明了体育教学探究性学习活动设计应该努力的方向,以避免在体育教学中对它的泛化.     

中国武术套路的文化解析

中国武术套路是一项极具民族特色的运动形式,它不是动作加动作的简单合成与堆加,从套路的起势、收势到每一个动作的构思和操作,折射出中国人的艺术创造和思维方式,反映出中国人的智慧和理想追求。正如哲学大师冯友兰先生总结的,“不离日用常行内,直到先天未画前”。从构成武术套路最基本的单位动作切入,对武术套路的动作性质、技术指标、文化意蕴、审美情趣、价值追求、民族习性等方面进行了文化学解析,从而揭示中国武术套路的文化学特征。     

我国冰雪运动社会化功能分析

冰雪运动的社会化刺激了社会经济的发展,社会经济的不断发展又推动了冰雪运动的社会化、商品化、市场化及产业化。从社会学的视角对冰雪运动社会化功能的特性、内容进行分析,提出了冰雪运动重要功能是促进人的身心和谐发展,指出冰雪运动项目在社会上进一步发展的潜力空间,探讨了冰雪运动社会化功能的开发途径。     

和谐社会农村体育发展的意义和基本特征研究

从分析和谐社会的历史渊源、历史背景、时代意义出发,探讨构建社会主义和谐社会,发展农村体育的意义和基本特征,使农村体育能在建构社会主义和谐社会这个社会大背景下有明确的发展目标。     

《全国高校民族传统体育(本科)课程方案》之我见

从资料分析和实践调研入手,对新的民族传统体育(本科)课程方案进行评说,并从全国普通高校的课程设置趋势、民族传统体育专业内涵、该专业新生现状出发,对民族传统体育专业本科人才的培养提出建议.