论多项选择试题的心理语言学基础与命题原则

多项选择题源于心理测试,其理论依据是心理测量学-结构主义语言学。MCQ(multiple-choice questions)是离散考点-分散技能客观测试的典型题型,在目前许多类型的语言测试中都有广泛的运用。多项选择题有许多优点,如客观性强、信度高、容量大、批阅快捷等。但这种题型也存在许多不足之处,如不能真实反映学生语言能力、易于猜测、命题困难、对教学有不良反拨作用等。编写高质量的多项选择试题是一项很专业的工作,应该遵循许多命题的基本原则。本文将探讨多项选择试题的发展历史和心理语言学基础,客观分析多项选择题的优缺点,并讨论多项选择题的命题原则与方法。     

密立根油滴实验探讨

针对密立根油滴实验的难点问题 ,进行了深入的探讨 ,提出了做好密立根油滴实验要注意的几个问题 .     

我国高职教育可持续发展须注意的几个问题

高等职业教育为我国培养了大批应用型、技能型人才。然而,随着社会的发展,我国高职教育的某些弊端也日益凸显出来,这严重阻碍了高职教育的可持续发展。为此,高职教育要以培养高技能人才目标,以培养学生的综合职业能力为教学改革的方向,树立全新高职教育思想,走中国特色的高等职业教育发展之路。     

篮球普修理论标准化试题分析

通过对我院三届共１５０份篮球普修理论试卷的研究，从试卷的难度、区分度、信度、效应等统计学指标着手，对命题的内容、比例及方法进行分析对比，分别找出试题与标准化试题的差距，以便改进并制定出较为合理的命题方法，使篮球普修理论考试更趋标准化、科学化。     

古本《老乞大》的选择问句

古本《老乞大》的选择问句包括一般和特殊两类。一般类指反复问和列项问两种,反复问包括“VPNeg”和“VPNegVP”两种格式,“VPNeg”式称代性否定词只有“不曾”,“VPNegVP”VP的构成有动宾、动补和状中多种形式,列项选择问有简单式、复杂式和“是”字连接式。一般选择问少用连接词,选肢之间绝大多数要间入句中语气词“那”,这和元代北方官话选择问的总体特征是一致的。特殊选择问句“(不)VP那怎么(什么)”是我们考察的重点。     

大学生就业问题透析

当前,在中国的经济发展中最为突出的矛盾之一就是就业与再就业问题。具有典型“二元经济”特征并处在经济转型过程中的中国,所面临的就业问题既有总量问题又有结构性问题,这两类问题的叠加使就业与再就业显得异常困难。剖析就业环境,细分就业主体,有目的地针对大学生的具体情况以及就业中出现的问题进行分析、探讨,并提出解决问题的对策,不仅体现了以人为本的精神,而且有助于有效地解决大学生的就业问题。     

高校往来账管理的问题与对策

高校现阶段存在着往来账居高不下，账龄越来越长，呆账坏账长期滞留的问题。为此应加强制度建设、规范会计核算、参照企业编制应收账款账龄分析表管理高校应收款项、加强职业道德教育，从各个方面完善内部控制制度等措施，以提高资金的使用效率和保证资金的安全。     

高职院校开设数学实验课程的实践性探索

文章介绍了高职院校开设数学实验课程的背景、教学模式、教学意义等方面的内容,最后还给出了今后努力的方向。     

我国成人教育终身化发展的问题分析及策略思考

进入21世纪，在全球范围内终身教育思潮的影响下，我国的成人教育越来越呈现出终身化的发展趋势，这种发展趋势对我国当前的成人教育提出新的挑战，就此我们提出了一些应对性策略。     

不确定判断与阅读多选题的猜测策略

本研究应用不确定判断理论,采用有声思维的方法,探讨受试在不确定的情况下如何猜测多项选择阅读题。研究发现受试采用了代表性、可得性、锚定与调整等搜索性策略。而锚定与调整策略最为有效,常被用作"锚"去调整猜测的有背景知识、常识、逻辑推理、应试型知识等。这一发现对命题有启示,有助于改善试题质量,降低猜测的命中率,提高考试效度。