统领区域教师教育的实践研究

在“十一五”大连市教师教育中,西岗区教师进修学校以开发适切研修专题、开展“下水式”研修专题培训、提供内炼外修平台等措施,规范、有效地统领区教师教育的实践研究。     

浅谈童话常见题材与民俗之间的关系

童话的题材大多植根于民间题材背后，蕴含着深厚的民俗基础，本应从童话常见题材来考察它与民俗之间的关系。     

硕士研究生入学英语写作应试的分析

从近十年全国硕士研究生 (非英语专业 )入学英语考试短文写作试题的分析入手 ,总结主要题型的写作要点 ,提出了应试对策 ,并归纳、分析近年来试卷中出现的主要问题 ,旨在帮助考生提高英语写作水平和应试能力。     

英汉差异在英语学习中的影响

英语是一种以动词为中心的语言，其基本句型都是按照动词的分类而形成的；而汉语并不一定依赖动词，却是积字成句，积句成章。英汉两种语言不仅在句法层有如此的差异，在语篇层也有语篇发展和语篇连贯的差异。这些差异导致中国学生在英语学习中存在一定困难。为了减少这些困难，本文对某些代表性错句予以分析，以帮助这些英语学习者更好地掌握。     

2000-2004年中国教育研究热点与关键词——基于CSSCI的统计分析

关键词出现频次的变化,可以从一个方面透露出研究热点的形成和转移。对CSSCI所收集的教育研究论文关键词数据的分析表明,2000-2004年间,“课程与教学论”是教育研究最热门的领域,“教育信息化”则保持了快速增长的势头;“高等教育”成为教育研究中的“显学”;“素质教育与创新教育”研究论文一度层出不穷,随后则明显下降。我国教育研究热点的形成,与国家宏观教育决策、国际教育学发展前沿领域和世界教育发展潮流密切相关;国家政策的改变或研究难以深入,往往导致研究热点转移或兴趣消退。     

提高本科高校毕业设计质量的研究

毕业设计(论文)是高等学校人才培养的综合性实践教学环节。毕业设计(论文)选题环节决定了毕业设计的质量。本文从选题环节存在的主要问题进行分析,提出了从规范教师拟题、加强毕业设计(论文)选题过程监控、健全毕业设计(论文)质量检查体系等策略,以期提高毕业设计(论文)的质量。     

Teaching Trump: Student Recommendations to Ensure Safe Discussions in a Time of Polarized Political Divide

ABSTRACT

This article includes findings from a mixed method survey at a large, public midwestern university following the election of Donald J. Trump as the president of the United States. It examines student perceptions about effective engagement in political discourse within social work classes. Survey questions urged students to suggest how instructors might facilitate this dialogue fairly in the classroom given the passionate emotions and differing viewpoints surrounding the election, while acknowledging and educating about values espoused by the profession. Findings from this study illustrate the challenges that students face in having these conversations and outline their recommendations to social work educators for facilitating safe, sensitive, and inclusive classroom discussion about politics.     

生态系统心理治疗的理论述评

生态系统理论侧重于将个体置身于社会和家庭中进行治疗 ,这种治疗方法改变了传统的以个体为主的治疗模式。本文将探测生态系统家庭咨询和治疗建立的基础 ,以及生态系统认识论的典型应用 ,它们对于夫妻家庭咨询和治疗或生态治疗计划都产生深远的影响。     

《周易》朴素辩证法之再认识

《周易》的每一个卦都是一个矛盾体，内、外卦的组合就是按对立统一的原则构建的。每一个卦又都俨然是一个整体，各爻之间不是彼此孤立、静止、毫不相干的；卦象、卦辞、爻辞的含义都反映了当时的社会政治斗争。在此基础上，文章论述了内、外卦的矛盾冲突、统一和转化的辩证法取向与性质。因《周易》方法论是机械循环论，其朴素辨证法消失于循环论中，然而，它仍不失为一个合理的内核。     

论数学课题探究教学

数学课题探究教学是指,在教师指导下,围绕某一课题,运用探究的方法主动获取数学知识,独立、自主地解决数学问题,培养科学精神和创造性思维与能力的一种实践活动。它具有内容的开放性和方法的多样性等特点。其内容主要有数学基本概念和规律、数学中的综合问题、现实中的数学问题以及科学前沿中的数学问题等。数学课题探究教学包括教师示范指导和诱导、学生探究、师生共探三个基本环节。