古诗词曲英译中的声音美——鸟类声音翻译中的文化

传统意义上所说诗歌的声音美是指通过平仄、韵脚等构成的韵律美,这种重视外在声音美的观点忽视了另一种声音美——声音的文化内涵美。在古诗词曲里,一草一木、一花一鸟的声音都是与诗歌情境相契合的。不同鸟类在不同情境下其叫声引发的联想意义是不同的,文章以其为例,从声音文化内涵意义的角度来探讨如何展现诗歌的声音美。     

《现代汉语词汇学》中关于造词法的几个疑问——兼与葛本仪先生商榷

针对葛本仪先生《现代汉语词汇学》一书的＂现代汉语造词法＂内容提出与＂摹声法＂、＂音义任意结合法＂、＂音变法＂以及＂引申法＂等相关的疑问,并阐释了质疑的理由。     

汉字原型义的象似性探究

象似性是对任意性的挑战。象似性根源于人们认识世界的体验性。人以自身的感觉器官直接感知客观世界,在与客观世界的互动中获得经验。这一过程就是将客观世界范畴化、概念化的过程。汉字作为人们认知世界的经验结构的表征形式,映照了这一过程,从而使语言活动与认知现象处于一种相互印证的状态。汉字是表义的组合符号,是中国文化"援物比类,比类取象"的意象思维的产物。因此汉字的意象形态与其所表示的原型义之间是最具象似理据的。     

试论健全的教师人格在教学交往中的作用

教师的人格魅力是有效开展教学交往的关键性因素之一。本文从＂身正＂为教学交往创造诚信的基础、语言魅力实现师生心灵的对话、平等真诚为学生参与教学交往积累了情感积淀、尊重和理解架起教学交往的平台几方面分析了健全的教师人格对于教学交往的影响。     

中古牙喉音开合口在《等子》一系韵图中的演变

中古以来,牙喉音及其开合口发生了很多变化,《四声等子》和《经史正音切韵指南》,是前期韵图《韵镜》、《七音略》等的进一步发展,从它们所反映出的音系性质来看,它们在韵图中表现出了不同于《切韵》音系的特点,说明已突破了《切韵》音系的范围,真正反映了当时的实际语音,反映了语音的历史变化。本文具体分析了这些变化,找出其中对应的规律,并分析了变化的主要原因。     

《类篇》互训的依据探析

《类篇》的互训,绝大多数是对原有字书、辞书以及韵书材料的直接借鉴,其中有的直接引用,有的加以必要的增删,有的是借鉴前代传注类训诂的研究成果以及采录实际语言,还有的依据古今音变。     

提高英语听力的技巧与方法探讨

英语听力是英语学习的前提,由此可见英语听力在整个英语学习过程中的地位和重要性。但对于大多数学习者来说,听力可以说是他们在学习英语过程中不可跨越的障碍,而跨越障碍的捷径则是正确的学习方法。试从语音语调、短暂记忆和听力习惯等方面浅谈如何提高英语听力的学习方法。     

高自考助学教育创新模式的实践探索

新形势要求自考助学在制度层面上不断完善,北京城市学院教育培训中心从完善助学制度出发,近年来对自考助学教育模式的创新进行了实践与探索.     

Do habitual foot-strike patterns in running influence functional Achilles tendon properties during gait?

ABSTRACT

The capacity of foot-strike running patterns to influence the functional properties of the Achilles tendon is controversial. This study used transmission-mode ultrasound to investigate the influence of habitual running foot-strike pattern on Achilles tendon properties during barefoot walking and running. Fifteen runners with rearfoot (RFS) and 10 with a forefoot (FFS) foot-strike running pattern had ultrasound transmission velocity measured in the right Achilles tendon during barefoot walking (≈1.1 ms^?1) and running (≈2.0 ms^?1). Temporospatial gait parameters, ankle kinematics and vertical ground reaction force were simultaneously recorded. Statistical comparisons between foot-strike patterns were made using repeated measure ANOVAs. FFS was characterised by a significantly shorter stance duration (?4%), greater ankle dorsiflexion (+2°), and higher peak vertical ground reaction force (+20% bodyweight) than RFS running (P < .05). Both groups adopted a RFS pattern during walking, with only the relative timing of peak dorsiflexion (3%), ground reaction force (1–2%) and peak vertical force loading rates (22–23%) differing between groups (P < .05). Peak ultrasound transmission velocity in the Achilles tendon was significantly higher in FFS during walking (≈100 ms^?1) and running (≈130 ms^?1) than RFS (P < .05). Functional Achilles tendon properties differ with habitual footfall patterns in recreational runners.     

高校校园声环境分析与控制

我国高校校园声环境建设面临困难。本文在阐述高校校园声环境现状的基础上,进一步分析了校园声环境建设面临的问题和形势,并提出了高校校园环境噪音控制和声环境建设的方法。