语言符号任意性与象似性的多元辨析

语言符号究竟是任意性还是象似性一直存在争议,索绪尔的任意性侧重从语言内部分析语言符号的关系;而皮尔斯的象似性则从语言的内部与外部整个系统来分析语言符号与现实世界的关系。文章旨在阐述任意性和象似性的概念,从而对二者的关系进行对比和探索,通过举例说明二者是相互并存,相互补充的关系。     

小波变换及其应用研究

小波变换是当前应用数学和工程学科中一个迅速发展的新领域。文中首先介绍了小波变换的基本概念,进而对其在各个领域的应用进行了讨论,最后对其发展前景进行了展望。     

也谈民族声乐的声音与语言特点

民族声乐具有鲜明的民族特色和艺术表现力 ,具有演唱流畅自如 ,呼吸、声音、共鸣三者之间达到正确的配合、协调灵活运用的特点。语言是歌唱艺术中至关重要的一部分 ,美的声音要通过清晰的语言加以表达。只有传统演唱技法与丰富的语言完美结合 ,才能使我国民族声乐在鲜明特色的基础上得以发展。     

学界京剧界对尖团音认识的区别和辨正

普通话没有尖团音,而京剧艺术语言很重视尖团。尖团音的形成是根据汉字声母而来。汉语语言学者和京剧艺术家对尖团音的认识不尽相同,京剧界对尖团音的传统定义比较复杂。该文对常用的重团音、轻团音和两种尖音一一列出,以帮助京剧演员和票友在演唱中纠正反尖为团或反团为尖现象;同时,对于我国尖音方言区在推普正音中也提供了纠尖依据。     

大学生健康心理培养简论

在市场经济条件下,大学生心理问题逐渐凸现出来,各种心理矛盾冲突交错,极易构成心理障碍。高校必须采取有力措施,加强大学生的心理健康教育,全面提高大学生的整体心理素质水平,预防和减少心理疾病。     

试析口哨在体育教学中的使用效果

体育教师在体育教学中正确适时地运用口哨 ,能有效地传达教学要求 ,帮助组织教学 ,丰富教学手段 ,提高教学效果。     

在多重视角中展现生存困惑与思考--池莉小说叙事的复调现象

本文运用巴赫金的复调理论来探讨和研究池莉小说的叙事艺术，分析池莉小说中叙事声音、叙事视角、叙事时间的复调手法，并努力探讨促使池莉运用复调叙事手法的原因，以此来透视池莉小说作品的艺术独特性及作家通过小说传达出来的生存困惑与思考。     

英汉语音系统对比与英语语音教学

文章认为学好语音是学好英语的关键，也是英语教学的难点，并对比研究了英汉两种语言在音素、音位、音节、声调、节奏、音位变体等方面的相似性和差异，分析了语音教学中存在的问题，旨在明确语言间的区别和联系，提高英语语音的教学效果．     

英语语法教学的象似观

象似性作为认知语言学理论框架中的重要观点之一，是依据“现实——认知——语言”这一基本出发点而得出的结论，其在一定程度上揭示了语言的规律，为外语的语法教学提供了一个新的视角和理论基础，对英语语法教学有一定的现实指导意义。     

英语语音的象征作用刍议

作为一种表音文字,英语的语音具有一定的象征作用。这种象征作用虽无固定的规律可循,但是,在语言长期的使用过程中,由于某些语音经常用于表示某种意义,使得语音与意义之间出现了一些松散的联系,而且某些语音似乎具有了某种固定的含义。本文通过对一些英语文学作品音韵效果的赏析,探索了语音与意义之间神秘的联系,并且说明了英语语音所具有的象征作用及其对于提高评析和鉴赏英语文学作品的能力和丰富词汇量的意义