全文获取类型
收费全文 | 7299篇 |
免费 | 101篇 |
国内免费 | 123篇 |
专业分类
教育 | 5510篇 |
科学研究 | 819篇 |
各国文化 | 15篇 |
体育 | 103篇 |
综合类 | 324篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 747篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 25篇 |
2022年 | 72篇 |
2021年 | 134篇 |
2020年 | 150篇 |
2019年 | 108篇 |
2018年 | 100篇 |
2017年 | 118篇 |
2016年 | 108篇 |
2015年 | 189篇 |
2014年 | 437篇 |
2013年 | 500篇 |
2012年 | 597篇 |
2011年 | 644篇 |
2010年 | 451篇 |
2009年 | 461篇 |
2008年 | 505篇 |
2007年 | 608篇 |
2006年 | 538篇 |
2005年 | 394篇 |
2004年 | 352篇 |
2003年 | 329篇 |
2002年 | 247篇 |
2001年 | 210篇 |
2000年 | 116篇 |
1999年 | 35篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有7523条查询结果,搜索用时 15 毫秒
961.
接受捐赠是大学找到的一个重要财源,来资助教学与科研,但某些捐赠也很有可能威胁着大学的独立与学术的自由,博克曾对捐赠的接受问题提出了独到的见解。本文总结了博克关于捐赠问题的见解,包括捐赠与学术自由、捐赠的来源及如何对待捐赠者的问题等等,并针对博克关于捐赠的论述还提出一些认识与思考。 相似文献
962.
职业教育实训基地建设是职业教育政策改革与发展的重要内容。实训基地建设要坚持实用、够用的基本定位,坚守职业育人、社会服务的根本定位,坚定校企合作、产教融合的基本路径。从资源共享、产教融合、外来经验、人才培养等维度,深入分析《国家职业教育改革实施方案》中职业教育实训基地建设的政策文本走向,包括走向多主体、多元化的职能定位;走向重点突出、辐射引领的发展方向;走向引入国外经验、创新运营模式的本土化实践;走向职能证书、人力资源提升并存的功能。因此,职业教育应通过构建“政、企、校”多主体的治理结构,强化“融合性、辐射性”的行动定位,秉承“兼容性、创新性”的本土化迁移、探索“学历证书+若干职业技能等级证书”的人才培养模式等思路建设高水平的职业教育实训基地。 相似文献
963.
副言辞语境与口语话语 总被引:1,自引:0,他引:1
王凤华 《商丘职业技术学院学报》2003,2(4):39-41
近年来,对语境的研究逐渐成为语言学领域中的热点,但副言辞语境却经常被人们所忽略。事实上,副言辞语境在语 言交际,尤其是口语会话中有着不可忽视的重要作用。其主观要素和客观要素两个方面在口语会话中都有具体而广泛的运用,这 充分表明了副言辞语境在口语交际中的重要性。 相似文献
964.
李黎明 《黄河科技大学学报》2002,4(1):70-75
真理是客观的,具有客观性;谬误也是客观的,也具有客观性。谬误的产生是主观和客观、理论和实践矛盾运动的必然性,既有主观原因,更有客观原因。确立谬误的客观性能够解决有关哲学难题,保持哲学原理的完整性和统一性。 相似文献
965.
本文分析了本区乡镇企业的历史和现状。在乡镇工业污染条查德基础上,论述了乡镇工业的环境污染及其特点,在此基础上提出了以下防治对策:1、健全环保机构,加强环境管理;2、合理布局工业,调整产业结构;3、宣传环保知识,增强环境意识。 相似文献
966.
图文管理是信息管理系统的一个重要方面。本文讨论一个以支持管网生产管理为目标的管网图文管理信息系统的设计思想。该系统采用相对独立的图文两个子系统且通过交换文件互相联系的方案。在管网图和管网文本数据库中,通过建立图文信息的对应关系,从而提供“图到文”和“文到图”的信息检索方式。在图文两个子系统中,建立了管网的拓扑描述,以支持管网的拓扑查询、工况分析、故障处理及故障影响区域的图形显示。本文还提出了图文相关数据一致性概念,并由系统程序自动进行图文相关信息数据一致性维护。 相似文献
967.
Nadia Douek 《Educational Studies in Mathematics》1999,39(1-3):89-110
I will analyse the individual and collective activities of fourth grade students while trying to explain a schoolfellow's
mistake in the use of a geometrical schema (shared by the class) of the sunshadows phenomenon. The study aims at detecting
productive links between context-related argumentation, mathematical modelling (here concerning sunshadows) and conceptualization
(inclination of a straight line to a plane), as well as discussing their relevance for mathematics education.
This revised version was published online in July 2006 with corrections to the Cover Date. 相似文献
968.
969.
970.
Wang Lilian Xu Mengjie 《上海大学学报(英文版)》1998,2(3):204-207
1IntroductionThephenomenaoccuringinultrarelativisticcentralcolisionoftwoheavyionsmakeitpossibletosettlethequestionwhethertheQ... 相似文献