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21.
22.
鲁东南地区新石器遗址的时空分布特征 总被引:1,自引:0,他引:1
文化遗址是文化遗产的有机组成部分,文化的发生、演进、发展、传承甚至毁灭都是在古遗址上发生的。文化遗址的研究涉及多个方面,其中遗址空间分布研究是一个重要方面。本文采用GIS空间分析方法.对鲁东南地区新石器文化遗址的空间分布特征进行了分析研究。从遗址分布的自然地形方面进行分析.发现在不同时期内遗址的高程、坡向有一定的分布特征,古遗址在某些地区分布具有一定的聚集性。 相似文献
23.
依据2001~2010年相关数据,采用季节强度指数、季节变化指数、地理集中指数、RCA指数等方法,对近10年来上海入境旅游客源市场时空演变进行统计分析。结果表明:在时间上,上海入境游客数量发展呈现波浪形递增趋势,年内变化幅度较小,高峰(旺季)主要是在4,5,9,10月,形成较明显的“M”形曲线;在空间上,客源地地理集中程度较低,分布较均衡;通过RCA指数的计算得出,上海市入境旅游16个吝源国中有11个处于极强竞争力状态。 相似文献
24.
结合柳州职业技术学院经济管理系连锁经营管理专业核心课程《连锁超市店铺拓展与布局陈列》精品课程建设的改革实践,以工作过程导向、突出职业能力及素养的改革理念为依据,对本课程的改革实践进行了探讨。 相似文献
25.
昆明市旅游资源空间结构分析 总被引:1,自引:0,他引:1
旅游资源是旅游区域空间竞争的基础,其空间分布及结构影响旅游区域的空间竞争。运用最近邻指数R、β指数、γ指数、平均径路长、紧密度指数5种分析技术,对昆明市旅游资源的空间分布形态以及空间网络结构的连接性、通达性等进行了全面的分析,认为加强和加快构建昆明旅游区旅游交通网络,提高旅游交通网络结构的连接性、通达性水平,是昆明旅游区面临的一个重要问题。 相似文献
26.
城市美具有自身的内在特征,必须体现形式美的多样统一规律,又与技术、功能、环境以及美的秩序差异具有内在关系。创造美的空间环境,必须遵循美的内在本质特征。 相似文献
27.
Fernando Dome´nech Betoret 《Educational studies》2004,30(4):355-372
The objective of this study centres on identifying and classifying the conceptions of teaching and learning held by future secondary school teachers, and on analysing the relationship between these conceptions and the way classroom space is organized and exams are designed. The test instruments used were applied to a sample of 138 graduates, who were all following the Pedagogical Aptitude Course (CAP) during the academic year 2002/03. Results show that the more traditional teaching/learning models are related to a more vertical classroom layout. Significant correlations between beliefs and exam demands were also found. 相似文献
28.
教育信息化日益成为教育、教学、管理水平和能力的标志,是提高教学、管理水平和能力的重要手段,也深刻地改变着教育的管理模式和管理理念,为教育现代化提供了必不可少的保障。如何在教育信息化建设过程中坚持科学发展观,把握信息化的规划原则,是信息化建设工作必须解决的问题,本文为此作出了探讨。 相似文献
29.
GIS支持下土地利用空间演变过程的马尔可夫模拟研究--以上海市中心城区为例 总被引:5,自引:0,他引:5
以上海市中心城市区近50年来有代表性的土地利用类型图为数据源,采用GIS技术分析了上海市近50年来的土地利用总量变化;并在GIS支持下分别计算出相邻时间点不同土地利用类型的状态转移矩阵,利用马尔可夫模型对上海市中心城区土地利用空间演变过程进行了模拟分析和定量预测研究。 相似文献
30.
通过对高校学报发表的论文中中文摘要、关键词、英文翻译、中图分类号和参考文献等5个项目执行《CAJ—CD规范》的调查,结果表明:中文摘要和关键词的规范化情况很差,英文翻译、中图分类号和参考文献的规范化情况相对较好,办刊时间较长的本科学报规范化情况比办刊时间较短的本科学报和专科学报好,高校学报整体规范化情况不理想.分析了产生这种现象的原因,并提出改进措施,以提高学报编排的规范化水平. 相似文献