关于材料成型及控制工程专业英语教学改革的探索

指出了材料成型与控制工程专业英语教学中存在的问题,从教材、教学方法与手段、教学模式及考核方式等方面对该专业英语教学进行了教学改革探索,对其他专业的专业英语教学也有一定的借鉴意义。     

地方高校大学英语后续教学研究

大学英语课程教学当前处于转型时期,政府教育部门、高校以及外语教学专家们都在积极探索全球化背景下的大学英语教学出路。地方高校由于受到硬件和软件条件的限制,在大学英语教学改革的背景下更应探索并完善自己的发展道路。将大学生的英语四、六级考试需求及其对专业英语的学习需求结合起来,实现大学四年不间断的英语学习,是一项积极的探索。     

Learning Community视阈下地方师范院校教师资源整合

在对Learning Community介绍的基础上,分析了其在中国实现的可能性,在LearningCommunity视阈下,以创新的专门用途英语教学实现专业教师和外语教师的教师和教学资源整合为例,探讨地方师范院校教师资源整合。     

基于学生偏好的多属性决策购书模型

高校图书馆的职能是为高校师生科研、教学提供有效信息,因此,在购书种类选择上,如何择优选出满足师生需求的书籍就成为购书最重要的环节。文章以学生为主体,根据学生对图书的主观偏好及其对图书各属性的评价信息,引入对方案的偏好信息为效用值的多属性决策情形,建立优化模型,对备选待购的图书进行择优排序,最大化地满足学生需求。     

集装箱码头前沿三维仿真及其方案优选

分析影响集装箱码头前沿生产的因素,建立集卡路径的数学模型及其调度算法.利用Mul-tiGen Creator和Vega软件,二次开发模块参数化的码头前沿仿真软件,实现码头前沿各泊位集装箱装卸作业和水平输送的仿真.拟定不同集卡配比和不同码头前沿宽度的方案,利用开发的软件进行三维仿真,根据实时显示和统计数据,对方案进行分析和优选.     

散打运动员专项力量训练的理论探讨

随着散打技术动作难度要求越来越高,对散打运动员的专项力量素质也提出了更高的要求,本文主要是关于散打专项力量训练的内涵、原则、要求和所应注意的事项进行论述,并为教练员和运动员提供理论参考。     

对我国高水平男子三级跳远运动员身体素质训练水平综合评价的研究

依据我国高水平男子三级跳远运动员的素质训练水平和专项运动成绩，通过相关和因子分析，选定了三级跳远运动员应该具备的5项身体素质因子，构建了三级跳远运动员专项素质指标体系，并在此基础上，采用“秩和法”对所有参赛运动员的身体素质情况进行综合评价和排序，建立了我国高水平男子三级跳远运动员的身体素质训练水平的综合评价量表。该方法较为直观、简便、实用、精确，为今后男子三级跳远项目的训练提供了理论指导。     

男子重剑项目抢攻技术特点及训练探讨

抢攻作为一种很有效的得分技术,已经在重剑实战中出现,在男子击剑项目中运用较多,而且得分率较高。就提高教练员对抢攻技术的认识及提高运动员训练的实战感进行分析,提出加强抢攻动作训练的几点设想。     

浅析足球专项体能训练的重要性及其训练方法

本文根据现代足球运动的特点,从足球比赛对运动员体能要求出发,阐述足球专项体能训练的重要性,并针对足球专项体能训练方法这一问题进行探讨,试图通过一些行之有效的训练方法,使足球运动员的专项力量、速度、耐力、灵敏和柔韧等素质得到发展,从而加速技战术水平的全面提高。     

优秀冰壶运动员专项心理能力研究

专项心理能力在冰壶运动中有着举足轻重的位置。近年对冰壶心理方面的研究尚停留在现象层面,在现象之下探析专项心理能力的主要内容是后续研究的关键。通过现场观察、专家访谈、逻辑分析,提出冰壶运动的专项心理能力主要是以构建心理稳定性为核心的能力建设,即专项认知能力、专项人格特征、情绪识别与控制、心理恢复能力等几个方面。在日常训练中加强心理建设,是培养良好专项心理能力、维护赛场心理稳定性的关键。