“游戏人”：卓越幼儿教师心灵成长的人格诉求

作为人类存在的基本方式之一,游戏是人类的共有本性。爱游戏是儿童的天性,儿童的生活植根于游戏之中,游戏赋予了儿童有灵性的童年生活。为使教育回归生命的本真,在引导和促进儿童发展的活动中,幼儿教师要融入游戏精神,与儿童共游戏,诉求同作＂游戏人＂,在游戏中实现自身心灵的成长,从而臻达卓越品质。     

论中国梦的实现与大学生精神动力的提升

当前,中国梦以高昂的旋律指引中国走向未来。中国梦蕴含着理想信念、价值追求、历史使命、责任担当等丰富的精神内核,中国梦的宏伟蓝图是创新大学生发展理念,激励大学生持续奋斗、坚毅持守的长久内驱力,同时又推动大学生将个体的精神动力聚合成群体的精神动力。实现中国梦要与提升大学生精神动力有机融合、互动共进:尊重大学生主体地位,捕捉大学生的心;善于潜移默化,渗入大学生的脑;融入"虚""实"生活,外化于行。     

论紫阳民歌与紫阳人生活间的互动关 系简

紫阳民歌和紫阳人生产生活、精神面貌之间呈现出一种相互影响、相互渗透的关系。首先,紫阳民歌产生于紫阳人的日常生产生活和紫阳人特有的精神面貌与生活态度的基础之上。其次,紫阳民歌反过来又滋养着、浸润着紫阳人,一则让他们的日常生产生活带上浓郁的艺术气息和审美价值,二则紫阳民歌又陶冶了紫阳人的精神,净化了他们的心灵,提高了他们的艺术气质和审美趣味。     

浅析多元文化影响下的现代服装设计

在现代多元文化的影响下,服装作为载体展现出东西方文化的交融、传统文化与现代文化的交融、大众文化与高雅文化交融的特征,同时也要求服装设计不断顺应多元文化的发展。现代服装设计既要从传统文化与自然生活中追求情感化的情怀,又要借助现代技术和新型材料表现时代的特色,以人为本,推动人类的精神文明进入更高境界。     

叩问生命真谛——论史铁生散文的精神救赎之途

史铁生是我国当代最具代表性的哲思型作家之一,他的散文到处流露出对生命困苦极限的体验、感悟和内省,他以自身不寻常的经历和独特的写作视角,叩问生命真谛,寻求困难人生的精神救赎之途。地坛是史铁生精神家园的栖居地,母爱是他精神的支柱和希望的源泉,写作是他超越人生苦难的精神救赎之途。     

美国小学劝说文习作教学——以《探险家》主题习作教学为例

美国小学《探险家》劝说文习作教学,不仅为我们根据文体科学设计习作教学目标、实施分层习作教学提供了很好的例证,而且为我们带来诸多启示:以文体划分习作教学内容,并根据文体写作特点确定习作教学目标,能较好解决"习作教学什么"、‘习作教学到什么程度"的问题;要提高习作教学的效率,必须尊重儿童学得语言的规律,遵循感知、理解、内化、外化习作方法与策略的过程;关注习作策略的获得,能帮助儿童成为一个有意识的、真正的写作者、表达者。     

NAPCE Newsletter

It is Jeremy Henzell-Thomas's conviction that the contemporary preoccupation with the so-called ‘clash of civilizations’ is as ill-founded as it is unhelpful. The assumption of an adversarial stance to which it leads is fuelled by, and affirms, a polarized thinking which does disservice to fundamental truths about unity and diversity. Drawing on theology and philosophy, he examines the etymology of key words –‘identity’, ‘authenticity’, ‘originality’, ‘fitra’ (nature) – to argue for the need to transcend difference in order to achieve (universal) identity. ‘We share a common identity as human beings, and, beyond that, a common origin within the source of Creation.’ If we are to honour the spiritual needs of young people and provide an education which is genuinely holistic, we need teachers who are prepared to listen to what young people are saying and to enter into a relationship with them that goes beyond the personal, the social and the moral.     

“走自力更生之路”的美国男性精神的构建．——以霍桑的男主人公为例

19世纪上半叶的美国社会里,“走自力更生之路”的男性精神逐渐取代旧式的依赖家族的男性精神。在这种社会背景的影响下,霍桑本人和他的小说中的一些男主人公也挣扎在这样的一条成长道路上：一方面独立自主、走自力更生之路,依靠自己的努力在社会上立足和成功,另一方面要遭遇旧的等级制度和新社会里的竞争的压力下产生的精神空虚感和孤独感。霍桑笔下的男主人公的故事记录了19世纪上半叶的“走自力更生之路”的美国男性精神的构建过程。     

基于旅游人类学视角的古村落旅游开发研究——以浙江省江山市廿八都古镇旅游开发为例

古村落作为我国最大的文化遗产,备受现代游客的青睐。在现代化进程中,古村落的真实性及商业化在一定程度上不仅影响着传统文化的本质内涵,也影响着游客的精神体验。本文在探讨古村落文化真实性与商业化的基础上,结合廿八都旅游开发所遇到的瓶颈,进而反思在现代旅游中古村落文化的保护与传承、真实性、商业化及游客精神体验之间微妙的动态平衡关系。     

成功的失败者——《嘉莉妹妹》的存在主义解读

《嘉莉妹妹》中嘉莉为了极力摆脱物质的贫困,只追求对物质财富的占有,而精神生活却极度空虚。嘉莉只顾自己的感受,从不理会别人以及社会,为了获得物质快乐而不惜出卖自己的身体,最终成为一个追求物质成功却精神孤独的失败者。拟从萨特的存在主义角度,试图分析嘉莉最终取得成功事实上是孤独悲剧的原因。