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101.
采用质性研究的方法,探讨北京奥运会吉祥物所蕴含的精神遗产。以来自新浪网的评论及名人访谈为主要资料,通过质性分析软件Nvivo8.0,运用扎根理论分析方法,认为北京奥运会吉祥物蕴含了团结、重在参与、和平友谊、不断超越的奥林匹克精神,体现了天人合一、追求和谐、以人为本、刚健有为的中国人文精神,展现了勇于创新、无私奉献、精益求精的时代与科学精神。 相似文献
102.
城市文化视野下高校体育精神文化建设研究——以杭州市高校为例 总被引:1,自引:0,他引:1
汪凌 《北京体育大学学报》2011,34(6):105-107
在城市文化视野下,通过文献资料法、专家访谈法和问卷调查法等方法,分析杭州市高校校园体育精神文化的意义、概念、特征以及建设路径。研究认为:体育文化作为高校校园文化的重要组成部分,以其特有的文化氛围影响着广大师生。杭州市高校体育精神文化在城市文化的影响下呈现出师生认识积极、需求迫切及理解浅显的体育价值观特征;教师传授知识单一,与学生需求差距大的体育素质特征;参加体育运动的人较少、群体性参加运动的体育风气特征。杭州高校体育精神文化建设,需要重塑体育价值观,提升高校体育素质,打造良好的体育文化氛围,倡导积极健康的体育生活方式。 相似文献
103.
闫宁 《南京体育学院学报(社会科学版)》2011,25(6):68-71
全球语境下武术文化已经成为中国文化的重要标识,以武术文化为加工原料的武侠电影,自然也脱离了大众文化快餐式的特性而成为值得研究的艺术范本。自20世纪20年代兴起,中国影视对武术文化的制作和传播,迄今已有80多年的发展,逐渐形成一套独具特色的制作传播机制。论文从影视媒介入手,从艺术审美日常化、暴力美学和谐化、精神品格人格化三个方面探讨武侠电影在传播过程中对武术文化的传统保留和现代演绎。 相似文献
104.
当前大学生道德素质缺失现状及对策思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国高等教育从精英教育向大众教育的转变,一些高校为了提高就业率,过分重视专业知识和职业技能的"智"育,而忽视对学生完整人格培养的"德"育,从而导致了当前大学生道德素质"发育"的严重不良。本文通过对当前大学生道德素质缺失现状的分析,提出了解决问题的相关对策及建议。 相似文献
105.
106.
用"抗大精神"丰富当代大学生的精神世界,包括:用"抗大精神"促使大学生坚定信念、激发斗志,解放思想、实事求是,团结协作、积极向上等深刻内涵。 相似文献
107.
高校瑜伽教学若干问题探析 总被引:2,自引:0,他引:2
郁晶晶 《上海体育学院学报》2011,35(3)
运用文献资料法等,分析高校开展瑜伽教学的社会背景和研究现状.结合瑜伽运动的规律及高校教学实际,提出:在高校瑜伽教学中,对瑜伽哲学和修炼境界的描述不宜虚幻化;"心灵思考"应张弛有度、循序渐进,并与"健身练习"进行自然、有机的结合. 相似文献
108.
党的十九大以来,以习近平同志为核心的党中央肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命,全面推进精神文明建设,取得了巨大成就。广场文化在城市精神文明建设过程中发挥着重要作用,是构建和谐社会的一部分。广场文化有利于塑造城市文化形象,体现城市文化的个性,且具有参与度高、受众范围广、活动种类全等诸多特点。因此,它还可以在城市文化建设中增强城市凝聚力、丰富人民精神文化生活。 相似文献
109.
目的:探讨农村贫困女童的人格与父母教养方式的关系以及父母教养方式对人格的影响。方法:采用艾森克人格问卷量表、父母养育方式问卷对农村685名女童进行问卷调查,其中,重点调查了150名贫困女童。结果:贫困女童与富裕女童比较在人格内外向(E)、神经质(N)两项呈现显著性差异;贫困女童与富裕女童在教养方式上比较也呈显著性差异,即贫困女童较少得到父母亲的情感温暖、理解而较多得到父母亲的惩罚、严厉、拒绝、否认;在艾森克各维度与父母教养方式各因子间相关比较中,贫困女童在精神质(P)维度与父母亲的惩罚、严厉、过分干涉,偏爱、拒绝、否认,过度保护都呈显著正相关。神经质(N)维度除了与母亲的情感温暖、理解一项外,与父亲、母亲其他各因子都呈显著相关。结论:父母亲教养态度和方式对贫困女童的人格的形成和发展有很大的影响,各级教育机构以及社会、家庭都要特别关注农村贫困女童的教育。 相似文献
110.
何家欢 《昆明师范高等专科学校学报》2014,(1):11-14
幾米是绘本艺术执着的探索者和开拓者。他在作品中嵌入了缺失-补偿这一叙事结构。曾经病痛的经历让他专注于对当代都市人心灵缺失体验的书写,同时通过梦境叙事、陪伴者角色的设置实现了对种种缺失的诗意补偿。幾米作品深入到读者的内心世界,让受伤孤寂的心灵得到温暖的抚慰,并以其自身独特的艺术魅力引起人们心灵情感的契合和共鸣。 相似文献