教学观念研究:何去何从

目前国内的教学观念研究成果与教学观念的重要性不相匹配,其主要原因之一就是关于教学观念的元研究比较少,缺乏类和层次的区分,对教学观念转变的变量不够明晰等。教学观念的未来研究应进一步开阔视野,改进研究方法,注意简约性表述,并逐步实现研究成果的现实性转化。     

同轴度误差的检测方法探讨

文章通过对同轴度误差评定及同轴度误差检测方法的介绍,指出检测人员在日常工作中只要运用得当,就可以方便、迅捷、准确地获得检测数据。     

浅议高校纪检监察工作与内部经济责任审计工作的关系

高校纪检监察工作与内部经济责任审计工作 ,是贯彻落实党的教育方针 ,加强党风廉政建设 ,从严治党、从严治校的两个重要方面。纪检监察工作与内部经济责任审计工作之间是相互支持、相互配合的工作。只有把二者有机地结合起来 ,才能充分发挥其应有的监督保证作用。     

点电荷在导体球壳内任意位置时电势的分布

详细讨论了点电荷在导体球壳内任意位置时,导体球壳所处空间电势、球壳内壁感应电荷的分布。     

对山东省中小学生武术课兴趣与动机的抽样调查与分析

运用调查和数量分析的方法，对山东省中小学对武术课的兴趣与动机进行了抽样调查分析。结果表明：山东省大多数中小学生还是喜欢上武术课，对武术课不感兴趣的为数极少。但间接兴趣已经占了主导地位。部分学生不喜欢武术课的原因是多方面的，主要是教学场地和器材太差，学生意志薄弱，教师素质存在问题等。大多数学生对武术有着多种选择的需要，更趋向于技击性较强，活跃性、趣味性较高的课堂学习。忽视了他们的选择需要，就可能影响他们兴趣爱好的稳定性和持久性。针对这些原因，提出一些发展性建议。     

高校体育课程教学形成性考核的研究

高校体育课程教学形成性考核是以促进大学生综合素质的提高为核心,以考核大学生的学习态度与进步程度为标志,贯彻以学生为主体的思想;以考核大学生的学习态度和教学过程中表现为中心,能够促进大学生学习的主动性、积极性为重点,激发大学生追求知识、技能、创造性学习的热情。     

2001年度日本新闻协会奖略览

本文对获 2 0 0 1年新闻协会奖的三件作品获奖理由及获奖作品的产生过程作了详细介绍。从获奖者手记中 ,可以感受到获奖作品的分量及获奖者的不易。     

论行政诉讼检察监督的范围

《行政诉讼法》第 6 4条的规定把检察机关对行政诉讼的监督限制在了对生效判决、裁定的抗诉上 ,这与我国宪法、检察院组织法规定的检察机关职责是不符的 ,还应构建和完善行政诉讼检察监督方式、扩大监督范围。     

时间压力和观察成本两者对决策者策略和满意度影响的试验研究——基于一般秘书问题的决策情景

基于一般秘书问题的决策情景,首先在回顾了国内外研究文献的基础上提出了研究假设,即时间压力和观察成本两者在决策者决策策略和满意度上均存在显著影响和交互作用,然后通过实验设计、实验实施和数据分析验证了研究假设,证实在一般秘书问题的决策情境中,时间压力和观察成本对决策者策略和满意度的影响。