吉林省东南部农村义务教育现状调查及反思

农村义务教育是教育部关注的重要区域．吉林属欠发达省份,东南部农村义务教育的状况不容乐观．笔者通过二十一个问题的实际调查。反映出我省东南部农村义务教育存在一些问题,值得深思．     

地表水环境容量核定中的污染源调查思路的探讨

以某市水环境容量核定中污染源调查为例,提出水环境容量核定中污染源调查工作的基本步骤和方法,为在地表水环境容量核定工作中进行污染源调查提供一些思路。     

成都城镇教师支援农村教育专题调研

文章通过问卷调查、深度访谈、文本分析等调研方法,分析成都城镇教师支援农村的数量与质量结构、动机机制、工作范畴、工作效果、存在问题与意见;在此基础上,认为成都城镇教师支援农村教育基本体制已经形成并取得良好效果,与此同时,文章分析了存在的相关问题并提出了相应改进对策。     

对本科生导师制实施状况的调查和分析——以西南科技大学学生评价视角为例

本科生导师制尊重学生个性,注重学生的全面发展和综合素质与能力的培养,真正实现了以人为本、教书育人、教学相长的教育理念,是目前高校本科生教育与管理的一种理想形式。本科生导师制的实施,已经取得了一定成效,同时也出现了一些问题,如师资、评价、考核与激励机制等问题,需要及时加以解决。今后,应继续深入推进本科生导师制,加强实践,及时总结经验,并采取切实措施解决制约导师制发展的问题和矛盾,使本科生导师制取得更大的发展和突破。     

塔城地区边境县市课程改革和双语教学调研报告

边境地州农牧区县市实施课改和推进双语教学的情况一直是自治区关注的重点。新疆维吾尔自治区教育科学研究所课改与双语教学调研组采取了城乡对比的方式,对塔城地区裕民县等三个边境县市课改与双语教学情况进行了调研,客观地指出了存在的问题,并有针对性地提出有效解决问题的对策和建议,具有普遍的指导意义。     

新疆高中体育与健康选项课调查与研究——以新疆生产建设兵团二中高中学生为例

文章通过对新疆生产建设兵团二中高三学生的抽样调查和数据分析,发现高中体育与健康选项课设置和课程项目等方面存在的问题,有针对性地提出了建议和对策,以期为新疆高中新课程改革实施提供理论与实践依据。     

技术本科卓越现场工程师培养探析

高素质现场工程师是我国经济社会发展和产业能级提升亟需的人才,也是教育部卓越工程师教育培养计划的重要人才培养类型。卓越现场工程师的培养标准包括职业道德与社会责任意识、专业理论知识、工程实践能力、组织管理和团队协作能力、创新意识和学习能力、国际合作交流能力等六个方面。校企联合是卓越现场工程师培养的基本途径,基于此,构建形成技术本科卓越现场工程师培养体系:通过应用导向的理论学习,促进专业理论知识的掌握;通过真实环境的实践应用,促进工程实践能力的培养;通过技术伦理的文化熏陶,强化职业道德和社会责任感;基于优势潜能的个性化发展,促进卓越人才的素质提升。     

大学英语口语课堂教学评估调查与分析

本文通过调查和分析大学英语口语课堂教学评估,了解了学生对英语口语评估的真实需要和学生乐于接受的口语评价内容和方式,为制订科学、有效的英语口语评估方案提供参考。     

关于安康学院大学生创业教育的调查与思考

当前,大学生就业形势日趋严峻。在高校开展创业教育,积极鼓励大学生自主创业,是促进高校毕业生充分就业的重要措施。本文在对安康学院200名大学生创业意向及活动进行调查分析的基础上,结合应用型本科院校人才培养目标,探讨了安康学院开展大学生创业教育的途径。     

电气化铁路接触网绝缘性能的实践研究

结合同煤集团四台沟电气化铁路110 kv牵引变电所及接触网供电设备故障跳闸率对煤矿电气化铁路定量装车点的接触网设备结构及污染情况进行了系统分析,研究出了提高重污区接触网设备绝缘性能的技改方法,并附注实践取得了良好的效果。