全文获取类型
收费全文 | 8595篇 |
免费 | 145篇 |
国内免费 | 198篇 |
专业分类
教育 | 6000篇 |
科学研究 | 918篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 982篇 |
综合类 | 652篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 378篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 16篇 |
2022年 | 50篇 |
2021年 | 137篇 |
2020年 | 145篇 |
2019年 | 115篇 |
2018年 | 102篇 |
2017年 | 93篇 |
2016年 | 125篇 |
2015年 | 215篇 |
2014年 | 453篇 |
2013年 | 609篇 |
2012年 | 728篇 |
2011年 | 734篇 |
2010年 | 471篇 |
2009年 | 452篇 |
2008年 | 543篇 |
2007年 | 705篇 |
2006年 | 652篇 |
2005年 | 604篇 |
2004年 | 520篇 |
2003年 | 394篇 |
2002年 | 325篇 |
2001年 | 252篇 |
2000年 | 152篇 |
1999年 | 82篇 |
1998年 | 72篇 |
1997年 | 42篇 |
1996年 | 46篇 |
1995年 | 20篇 |
1994年 | 28篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 3篇 |
排序方式: 共有8938条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
伍爱华 《湖南第一师范学报》2005,5(4):113-115
当网络遭受拒绝服务时,信息包不能到达目的地:已有的路由协议不能很好地解决拒绝服务的问题。本文提出了路由基础结构拒绝服务的模型,同时描述了用入侵检测保护路由基础结构免遭拒绝服务的方法。 相似文献
52.
陈果安 《湖南第一师范学报》2007,7(1):1-5
从2004年到2006年,湖南这三年的高考语文命题,尊重了语文学习规律,坚持了正确教学导向,在作文、古诗文、现代文阅读等方面给人留下了深刻印象。湖南卷不仅是在考考生,同时也在表述命题者对于语文学习规律的认识,这种命题思路是值得肯定的。 相似文献
53.
随机数是蒙特卡罗(Monte Carlo)方法的关键因素.首先给出一种广义反馈位移寄存器发生器及其缺点,然后在此基础上提出一种基于两个广义反馈位移寄存器方法的组合随机数发生器,最后给出一些严密的统计检验,结果证明这种组合随机数发生器不失为一种较好的随机数发生器. 相似文献
54.
全日制义务教育数学新课程标准与数学教育改革 总被引:4,自引:0,他引:4
目前进行的数学教育改革的理论基础基本上还是人们常议常新的杜威实用主义.新课标把数学定义为一个过程、一种技术,是为了贯彻杜威的实用主义思想.片面的数学定义对新课标的影响表现在:忽视基础,片面强调应用,不要推理论证没有了数学的灵魂,将教师角色错误定位.数学教育应该是改革而不应该是革命. 相似文献
55.
曾怀光 《广东教育学院学报》2005,25(2):92-95
传统的体育教学策略形成了一种固有模式,它是紧紧围绕教材进行的,各个学段的设计既可以具有相关因素,也可以互不相关。而在《体育与健康课程标准》中体现的现代体育教学策略关注的是学生在教学活动中的思维变化过程,强调课程结构的完整性与呼应性,整个教学活动的设计是连贯的、递进的。前后比较,显现了新旧教学策略的差异性。 相似文献
56.
57.
陈建平 《天津职业院校联合学报》2000,(4)
《红楼梦》中晴雯的遭遇令人同情,她被赶出贾府后悲愤而死.造成这个悲剧的原因是既复杂又隐微的;如果直接归之于某一件事或某一个人,都失之简单化.说到底,晴雯之死应是王夫人由赵姨娘“从宝珠变成鱼眼珠”的过程中得出的“经验”所致. 相似文献
58.
虽然提法有所差别,但民营信用担保机构风险管理与评估指标体系至少应把来自于政府政策创造的制度环境、作为资金需求方的民营企业信用等级评价标准、作为资金使用供求中介的信用担保机构资质评价标准纳入范畴。 相似文献
59.
考虑了一类有如下形式的对称统计量Tn=k(n-k) k(k-1)2-1∑n-ki=1∑i kj=i 1φ(Xi,Xj) ∑n-1i=n-k 1∑nj=i 1φ(Xi,Xj),这里φ(Xi,Xj)为一对称函数,其中k为不大于n的自然数.这一表达形式是一类统计量,当k=n-1时,它就是一U统计量.在假定E(φ2(Xi,Xj)≤M<∞下,研究了Tn的强相合性. 相似文献
60.
中国的奥林匹克数学教育发展异常的迅猛,其原因是多方面的,本文主要从奥林匹克数学教育对培养学生学习数学的兴趣、心理品质、思维品质的作用、与中学课程改革的关系以及与中国传统的考试文化之间的关系三方面进行分析,认为奥林匹克数学题目的特征及中国传统的考试文化共同影响着中国的奥林匹克数学教育发展. 相似文献