探究备课流程 优化备课质量

本文以新的理念，深入浅出地阐述了在新课程改革的实施过程中，认真备课的重要性，并且较为详细地阐述了如何“探究备课流程，优化备课质量”的一些体会与做法。明确地指出备课质量的探究与优化，这是提高课堂教学质量的前提。     

谈电子商务教学中Web标准的运用

Web标准是目前网页设计中应遵循的事实上的行业标准．也是电子商务教学领域中的一个重要问题。文章结合行业实际和教学经验,指出了Web业界对W3C标准的一些误解及采取Web标准进行电子商务网站相关课程教学的要点。     

精品课程教学质量评估标准研究

在四川省内5所大学173名教授和副教授中,对精品课程教学质量评估标准进行差额筛选。结果表明：在预先拟定的45条指标中,36条有效,9条无效,两者对评估指标的选择基本一致。初步得到一个较全面的、可信度高的、能够对精品课程教学质量作出客观评价的标准体系,对提高精品课程的示范性有重要的推动作用。     

浅谈化学课程标准对教学评价的要求

义务教育化学新课程 2 0 0 1年秋已在试验区进行试验 ,化学课程标准已取代了化学教学大纲 ,其教学评价在评价目标、评价功能、评价标准、评价类型、评价方式等方面都体现了课程改革的宗旨     

论新闻摄影作品评价标准的变化及趋势

随着读图时代的到来,大众媒体对新闻摄影作品的使用日益增多,对其选择评判的标准随时代的发展也在发生变化。文章通过对不同时期新闻摄影作品的评价标准的分析,了解其发展趋势,目的是为了能选择更多的优秀新闻摄影作品出现在大众媒体之中。     

浅议物理教学中的演示实验

演示实验,是教师为了配合教学的内容,在课堂上对学生所做的表演示范实验。成功的演示实验可以通过刺激学生的感官,最大限度地调动学生的学习积极性,创造活跃的课堂气氛,从而获得良好的教学效果。通过论述物理演示实验的重要性,探讨选择设计演示实验的基本原则及做好演示实验的几个关键环节。     

权利本位视角下违约补救的法律属性探讨

国际统一立法和中国合同法都对违约补救作出较多规定,但差异很大,其根本差异在违约补救的法律属性上,即违约补救属于法律权利或法律义务。权利义务产生有一定的依据,违约补救当属于法律权利,我国应从权利本位立法角度,加强违约补救法律权利的立法,以顺应国际统一立法潮流。     

美国照护社会救助制度及对我国的启示

在老年人的生活质量被日益关注的今天,处在社会最底层的贫困失能老人更应该得到社会的重视,应该对他们优先提供照护社会救助。通过对美国的照护社会救助制度进行介绍和分析,梳理美国在照护社会救助标准的设定、救助服务的提供、救助制度的支出等方面的成功经验,可对我国照护社会救助制度的建立提供启示。     

我国环境民事公益诉讼的证明标准探析

《中华人民共和国民事诉讼法》第55条规定了民事公益诉讼,其中它以环境民事公益诉讼为典型类型,但是此条款过于原则化、系统化．本文在分析环境公益民事诉讼特殊性的基础上,探析了我国环境民事公益诉讼证明标准适用的特殊规则．     

基于等标污染负荷法的工业废水污染源分析与评价——以绵阳市为例

对2013年绵阳市工业废水污染源及其污染物的年排放量进行了调查,并采用等标污染负荷法对其进行评价,分析了绵阳市的水污染特征.结果表明,绵阳市的主要工业污染物为COD、氨氮和石油类,主要工业废水污染源有24家企业,黑色金属铸造业废水污染源排列首位.该研究结果可为绵阳市的水环境保护及污染源总量控制提供科学、合理的依据.