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11.
固定资产减值准备与累计折旧是固定资产核算的重要组成部分,又都是“固定资产”的备抵项目,它们共同反映着固定资产的现时价值,有着许多共同之处,因而导致实务中对两者的差别认识不清,存在许多模糊之处,本文主要探讨两者之间的关系。 相似文献
12.
搞活国有企业的形式多样,出售是其中的一种方式。本文以长沙国企改革为例,认为出售国有资产不一定就会导致国有资产流失,但同时也暴露出一些问题。为此,必须加紧探索和建立有效的国有资产管理体制,进一步明晰产权,确保国有资产保值增值。 相似文献
13.
14.
面对21世纪知识经济、经济全球化和我国加入WTO的新挑战,企业文化建设会越来越受到企业的关注。建设优秀的企业文化对企业的制度创新、技术创新和管理创新、促进企业可持续发展,将会发生越来越重要的作用。民营企业有别于其它性质的企业,企业文化也有其独特性。在民营企业文化建设中应努力做好以下几点:一是注重企业灵魂的塑造,突出个性特点;二是改进家族式的管理模式,建立与现代管理制度相适应的文化模式;三是树立以人为本的企业文化理念等。 相似文献
15.
日本高等教育公办民营的改革实验——日本东北艺术工科大学的案例 总被引:2,自引:0,他引:2
陈武元 《黄河科技大学学报》2001,3(1):34-36
1984年日本部省颁布了《1986年以后的教育计划》,鼓励“由地方政府和学校法人合作来设立”高等教育机构。国有民营办学思想的改革实验,受到日本地方政府的欢迎和重视,取得了显成效。 相似文献
16.
周为平 《南通职业大学学报》2005,19(3):42-44
准确理解固定资产减值准备和累计折旧的涵义,是固定资产减值准备和累计折旧会计核算的基础。应熟练掌握固定资产折旧的新规定,及时调整核算方法,充分披露与之相关的信息,不断规范固定资产折旧的会计核算。正确界定固定资产减值准备和累计折旧的核算范围,对减值准备与会计实务核算具很好的指导意义。 相似文献
17.
,随着高职教育的迅速发展,有形资产剧增,加强有形资产管理已成为高职院校亟待重视和解决的重要问题。简单分析了高职教育发展形势、高职院校有形资产发展状况及其管理中存在的问题,提出了加强高职院校有形资产管理的对策。 相似文献
18.
论中国上市公司国有股减持的若干问题 总被引:2,自引:0,他引:2
蓝发钦 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,33(2):73-79
作为整个国有经济战略性重组问题中主要的一环,中国上市公司国有股的减持已是当务之急。然而,国有股减持重组犹如一把双刃剑,它在盘活和减持国有股的同时,也不可避免地会对证券市场造成较大冲击。因此,在实施过程中应以公平、稳定、效率为基本原则,处理好三个问题:第一,明确界定哪些行业是国有经济可以有所不为的;第二,采取多种方式多种渠道分流,解决国有股减持、流通;第三,充分借助外部咨询机构的力量。 相似文献
19.
固定资产是企业非流动资产的一项重要内容。新近发布的《企业会计准则第4号——固定资产》,在很大程度上体现了与国际财务报告准则(IFRS)的趋同。与我国过去的会计准则相比,新准则在制定理念和内容表述上发生了若干变化,同时会计处理及其带来的效果也相应地存在较大差异。 相似文献
20.
利用市场运行规律建立经营城市管理模式 总被引:1,自引:0,他引:1
秦燕鸣 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(4):19-22
城市化、城市现代化要求加快城市规划与建设的步伐,然而传统的投融资机制很难筹集建设资金,很难提高投资效益和管理效率,经营城市的管理模式便应运而生,从转变政府职能、实现城市可持续发展、改善城市环境几方面入手,通过市场这只“看不见的手“,盘活资产存量,形成投资多元化,促进人才合理流动,以构建城市发展新模式. 相似文献