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51.
在知识经济时代,创造公司高价值的不再是有形的资产,而是无形的智力资本,智力资本的评估已成为公司智力资本管理的关键所在。在此,介绍了智力资本基本概念和理论的基础,给出七种智力资本评价模型,比较分析了七种评价模型的优缺点,并给出相应的应用实例,最后指出现有智力资本评价模型的不足和有待进一步研究的方向。  相似文献   
52.
Recent studies of US industrial modernisation programmes argue that difficulties of establishing long-term relationships with users prevent them from facilitating development of innovation capabilities. The paper supports this argument through a survey of Japanese research institutes the US programmes were modelled on. In view of information asymmetries in their use, it tests the hypothesis that small and medium-sized firms start using the research institutes with ‘low information gap’ services and gradually move on to ‘high information gap’ services that often require more absorptive capacity. This is demonstrated both under one-to-one relationships and between groups of firms and a research institute.  相似文献   
53.
国有资产的布局调整与权利结构改革研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
赵轶 《科研管理》2003,24(5):116-120
本文提出的国有资产布局方案是不断调整国有企业的股权和债权结构,最终实现国有资产以独资的形式为社会提供纯公共品,以参控股的形式与社会共同经营准公共物品,而提供私人物品的行业则完全由非国有资产所有者拥有企业的最终控制权和剩余索取权。  相似文献   
54.
知识创造的机理分析   总被引:20,自引:0,他引:20  
王丰  宣国良 《软科学》2001,15(5):2-5
知识是企业保持持续竞争优势的关键资源,企业所创造的大部分价值来自于对知识资产的管理。知识资产可以分为显性和隐性两种类型,这两种类型知识通过社会化模式、外部化模式、组合模式和内部化模式相互转换,并且知识以螺旋式渐进的方式不停地进行这四种模式的相互转化,本文将上述知识创造的机理称为Spiral-SECI过程。  相似文献   
55.
对RFID技术做了介绍,并详细说明了RFID技术在高校固定资产清查中的应用,利用RFID技术进行资产清查,不仅可避免资产重盘、漏盘,把资产清查落实到实处,而且还能对流动使用的固定资产实现动态跟踪,及时了解清楚资产流向,解决了资产清查难的问题。  相似文献   
56.
中专升格后的高职院校正处于各种管理规范化时期,国有资产管理中重复购置、账物不符、使用效率底下等问题层出。如何使资产管理走上规范化,找出高职院校存在的资产管理的问题并提出一些解决对策,这对高职院校来说是一个迫切需要解决的问题。  相似文献   
57.
财政部于2012年12月19日修订发布了《事业单位会计制度》,新制度创新引入了固定资产折旧。但由于原有的固定资产的家底不清,这给高职院校的固定资产折旧的计提工作带来重重困难,因此,在对已有的固定资产进行清算工作的同时,加强固定资产管理和研究工作迫在眉睫。对新会计制度下高职院校固定资产管理存在的问题及原因进行分析,并提出一些可行性建议。  相似文献   
58.
差异化战略是国有商业银行的一项关键性竞争战略,包含着若干具体的实施策略.相比于西方商业银行而言,国有商业银行差异化战略在理论和实践上均存在着滞后性.差异化战略的实现依赖于各种具体的管理理念、方式和技术.国有商业银行差异化战略研究的总结可以为差异化战略的实施和探讨提供有益的理论启示.  相似文献   
59.
中国传媒大学资产管理处近年来开展了一系列对学校无形资产的宣传和保护工作,主要包括普及无形资产知识,开展知识产权认知度调查;进行商标注册,保护学校无形资产权益;运用法律手段,维护商标权益。  相似文献   
60.
结合广东工业大学2013年度清产核资工作中反映出的教学科研固定资产管理方面的问题,从当前高校行政管理运作、资金来源和管理办法出发,分析了高校在教学科研固定资产管理方面产生“重使用、轻管理”现象的原因,并提出了对策与措施。  相似文献   
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