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171.
实践教学是高等学校教学工作的重要组成部分,其中实践教学效果评价是保障高等学校实践教学质量的重要环节。针对高校大学生项目实践教学效果评价需求,构建项目实践教学效果评价指标体系,在此基础上设计调查问卷,利用网络问卷收集评价原始数据,通过Python进行数据预处理,并采用BP神经网络对某高校大学生项目实践教学效果实施评价,结果表明,该方法对于高校实践教学效果评价具有较强的实用性。 相似文献
172.
非线性多变延迟奇异摄动问题的稳定性分析 总被引:1,自引:0,他引:1
讨论了形如x′(t) =f(x(t) ,x(t -τ1(t) ) ,… ,x(t -τm(t) ) ,y(t) ,y(t -τ1(t) ) ,… ,y(t-τm(t) ) )和εy′(t) =g(x(t) ,x(t -τ1(t) ) ,… ,x(t -τm(t) ) ,y(t) ,y(t -τ1(t) ) ,… ,y(t -τm(t) ) ) (0 <ε 1)的非线性多变延迟奇异摄动系统的理论解的稳定性 ,得到了系统稳定的一个充分条件 .在此条件下还证明了隐式Euler方法的数值解是稳定的 . 相似文献
173.
本文介绍了电子技术课程在教学方法改革和实践方面所做的工作,总结了设计制作多媒体课件的主要经验和结合课堂教学的方式方法。 相似文献
174.
未成年人的网上思想道德教育,必须把坚持网教与管理相结合作为基本原则,有力保证其网络德育的健康进行;把坚持他律与自律相结合作为基本要求,不断强化其网络德育的张力;把坚持网教与实践相结合作为基本途径,不断提高其网络德育的成效。 相似文献
175.
从抓好教学的各个环节和提高学生能力入手,从四个方面阐述了如何有效地组织好《大学物理》课程的教学、如何对大学物理教学方法进行改革。 相似文献
176.
177.
目前,新疆外贸正处于新旧动能转换的关键时期,培育外贸发展新动力是进入新时代外贸的必然要求,新动力的形成主要需要供给方进行动力重塑和协调发力,在出口方面通过创新驱动、结构调整、制度变革培育供给侧新动力。研究结合供给侧改革对新疆外贸出口依存度进行分析,运用Eviews对与出口相关的因素进行多元线性回归分析,得出结论:一是要素禀赋与出口呈负相关关系;二是新疆GDP对出口有显著的促进作用;三是人民币汇率变动与出口额之间表现为强相关关系;四是外商直接投资与出口较强的相关关系。最后针对多元线性回归的结果,提出相应的外贸出口增长对策。 相似文献
178.
179.
在随机性数学模型的研究中,必须注意观察数据之间的差异.如何从千差万别的数据中提炼我们所需的信息,便产生了重要的数理统计的概念和思想方法. 相似文献
180.
自主性学习是创新学习的方法之一,应充分认识自主性学习的特征,正确地选择适合自己学习个性特点的学习方法,提高学习效率。 相似文献