Flash内容的流媒体表现

从Flash件的发布和运用SMIL两方面来讲述如何实现Flash内容的流媒体的表现。     

流媒体技术在网络远程教学中的应用

随着流媒体技术在教学课件中的应用，该技术已经成为网络远程教学的主流技术。本文主要介绍了流媒体技术以及该技术在多媒体课件中的应用，结合本人目前制作的VISUAL FOXPRO网络远程教学课件谈了该技术的使用经验。     

基于流媒体的交互式多媒体远程学习平台设计

随着网络技术的发展,世界各国在现代远程教育方面进行了大量的研究和实验。但是,目前基于流媒体技术的远程教学平台多以流媒体的教学录像点播为主要解决方案,教学信息展播形式较为单一。文章采用SMIL技术将多媒体教学资源与教学视频同步,并引入了交互式网络学习平台,设计并实现了基于流媒体的交互式多媒体远程学习平台。     

数字图书馆中流媒体技术的应用

为了在数字图书馆中提供高效的视频点播服务,重点剖析了卡内基梅隆大学Information数字视频图书馆系统和Apple公司的DRAWIN系统。在此基础上,提出了一个基于Web的视频点播解决方案。     

流媒体研究及应用

流媒体技术是随着网络多媒体应用中音频、视频传输技术发展而产生的一门新的多媒体传输技术,它和传统的网络文件传输技术不同,它最大的特点是在于多媒体音频、视频传输的实时性和交互性。通过对流媒体相关的流、文件格式、传输技术、传输协议以及流媒体传输方式等的深入研究并给出流式传输系统的实现方案以及流媒体技术的应用领域。     

流媒体及其同步结合控制

基于网络远程教学应用,探讨流媒体技术发展的背景,技术原理与包括实时流广播在内的运行机制;结合主流实用格式介绍,提出远程教学中的简单选择原则;结合流媒体技术新近发展,阐述远程教学应用中前景广阔的多媒体同步结合机制与SMIL语言。     

校园网流量自相似特性的研究

针对校园网流量自相似特性的问题,以网络中心测得的实际网络数据为研究对象,对不同时间尺度内的分组到达数目进行研究。利用方差-时间曲线和R/S图方法对实际流量数据进行测量、分析和预测,证实校园网流量具有典型的自相似性。     

不同乳液聚合物和硅酸盐水泥的相互作用

用乳液聚合法在水介质中合成了带不同电荷的乳液粒子,通过检测流动电位测定乳液的电动性能．通过测定zeta电位和聚合物在水泥颗粒上的吸附量,研究了有机乳液聚合物与水化水泥粒子的相互作用．结果表明：阴离子乳液从水泥孔隙溶液中吸附大量的Ca2＋,水泥粒子zeta电位证明水化水泥表面能吸附乳液粒子．通过zeta电位和用沉淀法——紫外可见分光光度计测定得到的乳液在水泥表面的饱和吸附量是一致的．     

黑龙江省高校生态位重叠现象研究

文章通过查阅相关资料,了解黑龙江省高校教育发展现状,然后运用生态位相关理论对其生态位重叠现象进行分析。通过构建生态位重叠程度测量模型,对黑龙江省部分高校生态位重叠程度进行测量,进而总结出黑龙江省高校生态位重叠的原因。并基于教育分流理论,提出有针对性的矫正措施,引导高校从不合理的定位向合理定位转变,最终实现黑龙江省高校教育的可持续发展。