重庆市钢铁存量估算及驱动力分析

钢铁存量的准确估算可为预测钢铁需求量、理论报废量、制定资源环境管理政策提供科学依据。本文以重庆市全行政区面积为研究边界,采用自下而上的方法估算了1985—2014年重庆市钢铁存量及其行业分布。研究结果表明,重庆市的钢铁总存量及人均存量在过去30年间分别增长了10倍和12倍,于2014年分别达到0.59亿t和1748kg/人;在钢铁存量的行业分布结构上,建筑钢铁存量的历年占比均达到50%以上,该结果与邯郸市、美国纽黑文市的钢铁存量行业分布模式相似。基于钢铁存量的估算结果,本文利用IPAT模型对重庆市钢铁存量的变化进行了驱动力分析,研究发现,经济发展与人口增长是重庆市钢铁存量增长的主要驱动因素,其中经济发展始终是最强劲的驱动力,而技术的负向作用表明,重庆市未来对钢铁的需求将降低。     

Comparative study of middle school students’ attitudes towards science: Rasch analysis of entire TIMSS 2011 attitudinal data for England,Singapore and the U.S.A. as well as psychometric properties of attitudes scale

We report here on a comparative study of middle school students’ attitudes towards science involving three countries: England, Singapore and the U.S.A. Complete attitudinal data sets from TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) 2011 were used, thus giving a very large sample size (N?=?20,246), compared to other studies in the journal literature. The Rasch model was used to analyse the data, and the findings have shed some useful light on not only how the Western and Asian students responded on a comparative basis in the various scales related to attitudes but also on the validity, reliability, and unidimensionality of the attitudes instrument used in TIMSS 2011. There may be a need for TIMSS test developers to consider doing away with negatively phrased items in the attitudes instrument and phrasing these positively as the Rasch framework shows that response bias is associated with these statements.     

Improving mathematics results: does teachers’ academic optimism matter? A study of lower secondary schools

Educational effectiveness research has provided evidence about the importance of teacher beliefs and attitudes for teaching and learning. This study builds on the concept of academic optimism, which combines 3 aspects of a teacher’s professional creed: self-efficacy, trust, and academic emphasis. The study explores the functioning of the collective and individual measures of academic optimism in the Czech environment and studies its impact on students’ outcomes. The analyses are based on pilot data from 39 schools, 325 teachers, and 1,316 Grade 9 students and on the data from the Czech Longitudinal Study in Education (CLoSE), covering 163 schools, 1,469 teachers, and 4,798 students. The individual measure was selected for further studies based on 2-level confirmatory factor analysis. Two-level structural equation modelling showed a significant impact of a school’s academic optimism on students’ achievement even after controlling for prior achievement and socioeconomic status at both the student and the school level.     

创造性资产寻求、子公司影响力与逆向知识转移

我国海外投资企业日益关注东道国创造性资产寻求,希望借此实现自主创新能力提升,那么如何获取东道国知识资源成为亟待解决的难题。在外商在华FDI活动中,我国企业往往借助知识和技术溢出效应获取资源和提升技术水平,而在我国向发达国家的OFDI活动中,这一方式则不太适用,我国企业需要更具主动性和针对性的知识获取途径和共享模式,而由海外子公司向母公司的针对性逆向知识转移则更能有效满足我国企业的特定资源需求,并有助于我国企业实现自主创新能力提升。本文试图从逆向知识转移方式出发,探究其作为我国企业获取东道国创造性资产路径的可行性,同时深入研究其影响因素和内在作用机制。为揭示我国跨国公司母公司微观因素对逆向知识转移的推动作用,本文围绕母公司战略因素和子公司逆向知识转移评价设计问卷,以我国海外投资企业问卷调研数据为基础,采用中介效应检验和结构方程模型探究了母公司国际化动因,子公司影响力对逆向知识转移的影响作用。实证结果证实以上两类因素对逆向转移的应用和创新效果具有促进作用,其中国际化动因体现为对海外创造性资产寻求的重视程度,子公司影响力从母公司对子公司的战略、文化和股权控制三方面实现对逆向知识转移的显著影响,而创造性资产的影响作用还通过转移意愿的中介效应体现,子公司影响力则借由渠道建设的中介作用实现。最后综合实证分析和华为案例佐证的结论,本文构建基于母公司战略和子公司影响力、转移意愿和渠道建设的逆向知识转移作用机制,为我国企业实践提供对策建议：（1）鼓励我国海外投资企业关注创造性资产寻求,尤其关注东道国技术、管理、市场和文化知识。（2）鼓励创造性资产寻求动因,提高对子公司的战略、文化和股权控制水平,提升子公司绩效对母公司的影响力,借以促进子公司逆向转移意愿;同时借由母公司控制程度提升,激励子公司完善渠道建设,实现基于编码和人员的双轨道知识转移系统,从而促进逆向转移效果。（3）增强全资子公司或控股合资等高控制度的海外市场进入模式实现更高水平的股权控制,同时通过对子公司的统一战略规划和资源支持加强其战略控制水平,通过构建更具内部凝聚力和控制力的强文化体系来加强对子公司的文化影响。（4）不仅关注逆向知识转移后的知识应用过程,更关注知识再创新和自主创新过程,实现后发国家的技术追赶。     

建筑施工企业BIM应用能力评价指标体系研究

针对建筑施工企业BIM应用能力评价指标体系构成问题,基于对BIM应用影响因素的分析,结合专家访谈研究,应用扎根理论的编码手段,得到初步的指标体系,其包含4个一级指标和19个二级指标。根据指标形成调研问卷,收集数据,检验问卷的信度,应用因子分析法分析指标体系的构成,剔除1个二级指标,运用结构方程模型验证指标体系的合理性并给出各指标的权重。     

企业高层次知识产权人才建设影响因素研究——基于北京高新技术企业调查数据

系统梳理企业知识产权人才建设影响因素的相关研究,通过企业内外部多维度视角,利用2016年北京168家高新技术企业的实地调研数据,运用结构方程模型,研究企业高层次知识产权人才建设的影响因素及其相互作用关系。研究结果显示:从路径系数看,人才素质对人才战略的影响最大;从作用效应看,企业规模、人才战略和人才素质对人才建设具有显著正向效应。在此基础上提出落实人才发展战略、解决顶层设计缺失,提升人才整体素质、夯实人才建设基础,优化行业制度、健全人才发展体系,以期破解企业知识产权人才建设困境,促进我国高层次知识产权人才队伍的建设。     

供给侧结构性因素对产业生态效率影响的实证研究——基于中国纺织业的DEA-Tobit分析

选取结构性污染较严重的产业——纺织业作为研究对象,采用DEA-Tobit两阶段模型对纺织业生态效率作评价并分析纺织业生态效率的结构性因素。实证结果表明,能源消费结构指标与纺织业生态效率显著正相关,产业结构指标和产业组织结构指标与之负相关,而对外贸易结构指标的影响不是很显著,环境规制指标也对其有显著影响。因此,应从能源结构、要素替代、产业集中和加强执法4个方面来促进纺织产业生态化的实现。     

图书馆的学术生态环境与学术网络结构研究

[目的/意义]从社会网络视角构建图书馆理想的学术网络,促进图书馆学术研究,从而提高图书馆员知识服务的能力。[方法/过程]通过8种图书情报专业期刊的载文分析图书馆当前的学术生态环境,对比自然科学的学术网络结构,总结出图书情报学常见的网络结构,以网络结构洞理论的视角结合知识图谱对机构、研究主题、作者学术网络作全面的解读。[结果/结论]设置合理“K-丛”值约束学术凝聚子群网络,配合相应的科研政策,不仅适合图书馆的学术科研发展,也适用于整个图书情报学的良性发展。     

构造地质学哲学思维探讨与教学

学科自身特点决定了构造地质学具有较强的哲学性,因而哲学性思维需要在教学实践中得到足够的重视并付诸实践。本文从构造运动的时空特征、辩证性思维、系统性及复杂性4个主要方面阐述构造地质学科的哲学性思维特征,并结合学科内容,探讨在教学实践中融入与贯穿哲学性思维的方法,以此促进教学质量的提高。     

一类二阶迭代泛函微分方程的解析解的存在性

在复域C内研究一类含有未知函数迭代的二阶微分方程λ2x″（z）＋λ1x′（z）＋λ0x（z）=f（z）xm（z）＋g（z）的解析解的存在性.讨论了双曲型情形0〈｜α｜〈1和共振的情形,还在Brjuno条件下讨论了在共振点附近的情形.