数据结构的对象化教学方式探讨与实践

数据结构是高等院校计算机专业的一门重要的专业课。就目前普遍采用的面向过程的教学方式的弊端,提出了进行对象化的教学方式。结合我院实践,提出了一系列的教学步骤,并对此作了分析和探讨。     

面向教育转型 加强机械设计实验室建设

教育转型对实验室建设提出的新要求,极大地促进了高校实验室的建设和发展。从实验室建设和实验室人才队伍建设方面介绍了机械设计实验室的建设情况,并总结了实验开出后的成效。     

省级实验教学示范中心建设研究

以河北科技师范学院省级实验教学示范中心为例,对实验示范中心的建设提出了几点建议。     

电气控制与PLC应用工学结合课程建设研究

从培养技能型、应用型人才的角度,分析了高职院校电气控制与PLC应用课程教学存在的一些问题,介绍我校以工学结合为切入点,从课程标准建设、课程团队建设、教学资源整合、教学方法与考核制度改革等方面进行的成功经验。     

基于“质量工程”的机械基础课程群精品化建设研究与实践

机械基础课程群精品化建设是实施“质量工程”项目的重要内容之一。文章从教学团队建设,教学体系及教学内容改革,教学方法与教学手段改革等方面进行了研究与实践。     

系列化探究式项目教学实验室建设与运行

针对传统实验教学中的教学内容单一、实验人员分散等问题,应用项目教学法和探究式教学理念,从提高实验人员的工程能力,完善实验室管理,加强实验教学改革以及建立实验室网络化管理平台等几个方面构建系列化探究式项目教学的综合实验室,使学生积极参与实践教学,培养学生的创新能力,提高学生的综合素质。     

建筑工程技术专业实践教学体系构建与实训基地建设的研究

实训基地建设与实践教学体系是高职教育质量好坏的关键,是高职教育发展的核心,将直接影响到毕业生的质量和本专业的发展。分析了目前建筑工程技术专业实训基地建设和实践教学体系中存在的问题,并从改革实训教学方法,配备先进教学仪器设备,加强双师型队伍建设,实训教材建设,实践教学内容优化,加强顶岗实习过程监管等方面进行了研究和总结。     

基于Blackboard的高职院校网络教学设计

利用网络教学平台建设网络课程是目前高职院校课程资源建设中最普及的做法,Blackboard平台是一个非常优秀的课程建设和管理平台。结合网络课程建设的特点及Bb平台的功能,就规划和设计一门网络课程提出建设意见。     

高职院校师资队伍建设探讨

大力发展高等职业教育,是我国经济结构调整的要求,是建设人力资源强国的战略性措施。高职院校承担着推动高等职业教育发展的重要任务,任务的关键是“双师型”师资队伍建设,这是提高高职院校人才培养质量和水平,办出高职院校特色的关键。分析了高职教育师资队伍存在的问题,提出从明确院校定位、加大“软实力”培训投入比例,自主学习、参与实践课题、挖掘培训渠道等方面提高师资队伍素质,探讨高职师资队伍建设对策。     

地方院校环境工程特色专业建设方案探索

从人才培养方案、课程建设、教师队伍建设、实践教学、教学管理制度等几方面探讨了作为地方院校如何开展环境工程特色专业建设,以地处珠江三角洲的东莞理工学院为例探讨了如何结合地方特点来建设环境工程特色专业,对各方面建设内容进行了详细阐述,以为同类院校提供借鉴。