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31.
将村干部的领导方式分为权威型、民主型、放任型三种类型,从经济绩效、政治绩效(分为民主管理绩效、公民参与绩效)、社会绩效、公共产品与服务供给绩效4个方面衡量村民自治绩效,根据对多个省份16个村庄的问卷调查,分析村干部领导方式对村民自治绩效的影响。分析表明,权威型领导方式与社会绩效以及公民参与绩效显著正相关,民主型领导方式与经济绩效、民主管理绩效、公民参与绩效、社会绩效、公共供给绩效显著正相关,而其他变量之间的关系不显著。因此,村干部民主型领导方式我国农村治理中具有普遍的适用性,权威型的领导方式也有一定的适应性,而放任型的领导方式是不适用的。村干部应灵活运用权威型与民主型领导方法,避免放任型领导风格和方式。 相似文献
32.
电子政务绩效评估现状分析及对策 总被引:6,自引:0,他引:6
在分析和借鉴国内外电子政务绩效评估经验成果的基础上,研究了目前我国电子政务绩效评估所面临的主要问题,并针对存在的问题和我国信息化发展程度,探讨性提出电子政务绩效评估的建议,以便客观、科学、有效地进行电子政务的绩效评估。 相似文献
33.
高等教育的发展需要女教师在学校的政治和各项事务中参与和行使权利,女教师的发展也迫切要求与其相适应的权力参与.但现实情况是,高校女教师在参政方面与社会各行业相比还有一定的差距.分析和研究影响高校女教师参政的原因,提出相应的解决办法,具有一定的现实意义. 相似文献
34.
李立 《西安欧亚学院学报》2007,5(2):1-3
贯彻落实党中央关于构建和谐社会的战略决策,加快教育事业的改革和发展,推动和谐校园建设,校务公开是重要途径。论述了要真正搞好校务公开:认识到位是基础;领导重视是关键;机构健全是前提;制度严密是保证;形式多样是特色;落实权利是根本;注意策略是生命;团结和谐是检验;促进工作是目的;加强监督是动力。 相似文献
35.
学生管理是高职院校发展中的一项重要工作,受到了党和政府的高度关注。随着我国高等职业教育的快速发展,高职院校在学生管理工作中的问题也逐渐增多。本文首先指出了当前高职院校学生精细化管理中面临的普遍问题,结合高职院校发展实际与高等职业教育的特点,讨论了构建精细化管理模式的原则,分析了加强学生精细化管理的对策,希望能对高职院校的学生管理提供帮助。 相似文献
36.
本文从基层自治的理论和实践出发,探讨高校学生事务管理中心构建的主体、方式和职能等问题,以期对高校学生事务管理中心建立的实践起到积极指导作用,对高校学生工作的理论研究提供新的探索。 相似文献
37.
国(境)外高校学生事务管理者职业能力培养的发展,可将其划分为外部培养和内部培养两种模式。我国高校辅导员职业能力培养必须秉承与时俱进的精神推进高校辅导员职业能力培养、完善高校辅导员职业能力培养的制度、丰富高校辅导员职业能力培养的形式、促进高校辅导员职业能力培养的专业化职业化。 相似文献
38.
虞文清 《湖州职业技术学院学报》2015,(2):1-3,7
党的十八大号召全党都要增强理论自信、道路自信与制度自信。坚持理论自信的关键是进一步提高科学理论的生命力、影响力与说服力。理论的坚定是政治坚定的镇静剂,理论的武装是防止不良思想侵蚀的防火墙,理论的分析是廓清模糊认识的清醒剂。社会主义高校既是科学理论的研究基地,又是舆论宣传的高地,更是针砭是非的阵地,必须在意识形态前哨发挥战斗堡垒作用。高校思政工作者身处意识形态斗争的第一线,必须善于释放自身的正能量。 相似文献
39.
网络时代的到来为我国电子政务带来了新的机遇,作为电子政务重要载体的地方政府网站正日益发挥着越来越重要的作用。政府通过地方网站加强同广大人民群众的交流,了解民生政态,同时及时发布信息,保障民众的参与权、知情权和监督权,有利于阳光政府的建设。然而,地方政府网站建设还存在诸多问题,如信息滞后、网站内容与现实脱节、专业化行政人员稀缺、网站安全漏洞百出等,都严重地影响了地方政府的行政效率。因此,应探析地方政府网站建设中存在的问题,为地方政府网站建设开辟新路径。 相似文献
40.
付登舟 《华中科技大学学报(社会科学版)》2015,(3):131-140
对晚清中国时局及革命动员的表达,有政论、小说、诗歌、戏曲、杂文等文学形式,但图像新闻却以艺术的形式,别具一格,在文化尚未普及的时代,成为呈现时政及革命动员的最直观、最有效、最锐利的武器。《江汉日报》的图像新闻,如同其所刊发的各类文体一样,自始至终,承担着反帝反清,宣传革命的使命;其报道的范围广泛,视野宏阔,高瞻远瞩,具有宏观性和全局性;其报道的主题主要集中在中国面临的局势、外国列强对中国的侵略与掠夺、腐败的封建专制制度以及文武官吏的百面丑态,具有鲜明的政治性。在策略上,运用立体的和连续的报道方法,增强舆论力度;在形式上,图像直指现实政治和现实社会,通俗易懂,具有直观性。其图像新闻大胆、泼辣、犀利,具有鼓动性、革命性和战斗性。 相似文献