全文获取类型
收费全文 | 15454篇 |
免费 | 160篇 |
国内免费 | 143篇 |
专业分类
教育 | 10238篇 |
科学研究 | 860篇 |
各国文化 | 14篇 |
体育 | 3045篇 |
综合类 | 1245篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 354篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 40篇 |
2022年 | 74篇 |
2021年 | 210篇 |
2020年 | 322篇 |
2019年 | 405篇 |
2018年 | 276篇 |
2017年 | 286篇 |
2016年 | 261篇 |
2015年 | 403篇 |
2014年 | 1113篇 |
2013年 | 1665篇 |
2012年 | 1491篇 |
2011年 | 1362篇 |
2010年 | 936篇 |
2009年 | 806篇 |
2008年 | 914篇 |
2007年 | 1176篇 |
2006年 | 1044篇 |
2005年 | 776篇 |
2004年 | 616篇 |
2003年 | 519篇 |
2002年 | 362篇 |
2001年 | 276篇 |
2000年 | 172篇 |
1999年 | 62篇 |
1998年 | 59篇 |
1997年 | 33篇 |
1996年 | 19篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1979年 | 15篇 |
1978年 | 4篇 |
1977年 | 12篇 |
1976年 | 8篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 9 毫秒
11.
通过问卷对湖北省几所中学的在校生进行调查,从中发现学校在体育课程教学方面存在的问题,反映学生对待体育教育的有关意见,旨在为提高教学质量提供参考意见。 相似文献
12.
13.
我国大学生课余体育锻炼现状的调查分析 总被引:101,自引:5,他引:96
课余体育锻炼是学校体育的重要组成部分,也是大学生健康生活方式的重要内容.通过对我国9省市18所大学的2365名大学生的调查,分析探讨了当前我国大学生课余体育锻炼的现状,并针对所发现的问题提出了建议.研究表明:当前,课余体育锻炼已成为相当一部分大学生课余生活的重要活动方式之一.大学生总体上课余体育锻炼参与面较高,但活动量相对不足,锻炼的方式、场所及锻炼项目等存在较明显的集中趋势,多数大学生对课余体育锻炼抱有兴趣,锻炼价值取向具有多元化特征,场地器材缺乏、功课负担过重等外在因素仍然是参加课余体育锻炼的主要制约要素,在课余体育锻炼参与率、周锻炼次数、每次锻炼时间、锻炼兴趣等方面,存在着较明显的性别差异. 相似文献
14.
优秀田径运动员竞技年龄的特征 总被引:6,自引:1,他引:5
对中国与世界优秀田径运动员竞技年龄特征进行分析研究。结果表明中国与世界优秀田径运动员的竞技年龄具有显著的差异性:世界优秀运动员的竞技年龄与20世纪90年代相比在增大,尤其女子运动员的竞技年龄增大更为明显;而与世界相比中国优秀运动员的竞技年龄要小4~5岁,这从一个侧面反映出我国在田径运动训练和人才培养与管理方面所存在的问题。建议我国要加强科学训练,挖掘运动员的潜力,延长运动员的运动寿命。 相似文献
15.
庄则栋 《天津体育学院学报》2001,16(2):77-78
第七计:无中生有。无,是制造迷惑敌人的假象;有,就是在以假象给对方造成错觉而混乱的情况下,真实地给以不意的攻击。 相似文献
16.
论体育与健身课程学生成绩的评价 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献资料法和调查法,在分析现行体育课程学生成绩评定方法不足的基础上,提出对学生学习成绩评定应采用终结性评价与过程性评价相结合的综合评价方法。 相似文献
17.
在民办高校中,班主任工作起着非常重要的作用。本文结合工作实践,从了解学生、做好学生思想工作、提高自身素质三个方面来阐述如何在民办高校中做好班主任工作这一论题。 相似文献
18.
大学素质教育与学生主体性培养 总被引:2,自引:0,他引:2
肖爱晶 《唐山职业技术学院学报》2006,4(2):33-35
素质教育是当前教育界的热门话题.而主体性培养又是素质教育的一个重要特征。本文试从教育观念、教学活动、管理工作以及教师素质等方面论述大学素质教育过程中学生主体性培养的问题。 相似文献
19.
20.
棒、垒球运动员流畅心理状态的主要特征研究 总被引:18,自引:2,他引:16
结合我国运动员运动竞赛的亲身体验,重新翻译和检验《流畅状态量表》。通过对200名棒垒球运动员的调查,结果发现,棒垒球运动员流畅心理状态最主要的四个特征是:挑战一技能平衡、行动一意识融合、高度控制感和自我意识的丧失;运动员流畅心理状态主要特征与比赛成绩高度相关;棒垒球运动员流畅心理状态的结构特点为:流畅心理较低型占总人数的3396,优秀型和良好型共占总人数的6796;棒垒球运动员流畅心理状态具有一定的稳定性,流畅心理状态主要特征中心坐标95%置信区间值可作为运动员流畅心理水平的评价标准。 相似文献