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951.
以动态的观点考察虚拟团队中冲突、信任和绩效之间的交互作用,并且以实验的方法对这样的交互作用进行了检验。研究结果表明,虚拟团队中成员对绩效的感知会影响团队过程中的冲突和信任。具有高感知绩效的团队会在随后的工作中经历更低的关系冲突和拥有更高的信任,但在任务冲突上同低绩效团队差异不显著。高水平的任务冲突和低水平的关系冲突反过来会促进团队实现更高的团队绩效。信任对团队绩效不存在直接的影响,而是通过促进任务冲突的积极效应和缓解关系冲突的消极效应来影响团队绩效。 相似文献
952.
953.
Ilyoo B. HongAuthor Vitae Hwihyung ChoAuthor Vitae 《International Journal of Information Management》2011,31(5):469-479
The online merchant of an e-marketplace consists of an intermediary, providing the market infrastructure, and the community of sellers conducting business within that infrastructure. Typically, consumers willingly buy from unknown sellers within an e-marketplace, despite the apparent risk, since they trust the institutional mechanisms furnished by the relatively well-known intermediary. Consumers’ trust in one component of the e-marketplace merchant may not only affect their trust in the other, but also influence the way consumers make online purchases. This paper explores the impact of trust on consumer behavior in e-marketplaces. An empirical study has been conducted to accomplish our research objectives, using a questionnaire survey of 222 active e-marketplace shoppers in Korea. The results reveal that consumer trust in an intermediary has a strong influence upon both attitudinal loyalty and purchase intentions, although consumer trust in the community of sellers has no significant effect on the two constructs representing consumer behavior. In addition, it was found that trust is transferred from an intermediary to the community of sellers, implying that the trustworthiness of the intermediary plays a critical role in determining the extent to which consumers trust and accept the sellers in the e-marketplace. This paper offers some implications from the findings of the research. 相似文献
954.
955.
大学生群体是具有独特的内心体验、丰富的情感世界、鲜明的个性特征、追求卓越理想的个体集合而成的特殊群体。思想政治素质的高低是决定他们能否健康成长成才的关键要素之一。心理健康问题是影响思想政治教育工作成效的重要因素。团体辅导是大学生思想政治教育工作的新模式,有利于增强思想政治教育工作的针对性和时效性,提高思想政治教育工作的科学化水平。 相似文献
956.
采用前因变量和后果变量的模式,对知识网络中相互信任的影响因素进行了分类概括,以满足博弈论推断出的相互信任建立前提条件为出发点,从影响因素着手,推断出知识网络中组织之间相互信任的四类建立机制,并构建出对应的模型图,最后通过案例分析对文中观点加以检验. 相似文献
957.
当前大学生道德素质缺失现状及对策思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国高等教育从精英教育向大众教育的转变,一些高校为了提高就业率,过分重视专业知识和职业技能的"智"育,而忽视对学生完整人格培养的"德"育,从而导致了当前大学生道德素质"发育"的严重不良。本文通过对当前大学生道德素质缺失现状的分析,提出了解决问题的相关对策及建议。 相似文献
958.
供应链企业间信任、关系承诺与合作绩效——基于知识交易视角的实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以供应链企业间知识交易为视角,构建了信任、关系承诺、知识交易与合作绩效之间关系的理论模型。利用结构方程模型结合256家供应链上下游企业的调查数据对上述理论模型进行了实证研究。研究结果表明,供应链企业间信任对关系承诺、知识交易与合作绩效有显著的正向影响;关系承诺对合作绩效有显著的正向影响,但其对知识交易的影响并不显著;知识交易对合作绩效有显著的正向影响。研究结果告诉企业管理者,不仅要重视供应链企业间高水平信任与关系承诺的建立,而且要通过加强知识交易以促进供应链企业间的知识共享与转移,从而实现供应链合作绩效的提高。 相似文献
959.
960.
从实体行为可信性的主观角度出发,针对传统主观逻辑理论没有考虑主观评测结果随时间动态变化的问题,提出对主观逻辑理论进行动态化多维扩展的思想,将传统的二维观点空间扩展为多维动态观点空间.在综合考虑实体行为的声誉和风险的基础上构建起实体可信度评价体系,提出一个基于主观逻辑扩展的实体行为动态可信评测模型.实验结果表明,该模型对实体恶意行为的反应更加灵敏,检测更加准确,抑制更加有效. 相似文献