对当代大学生创业心理的研究与思考

大学生创业已经成为社会共同关注的话题。高校鼓励当代大学生创业,但大学生的创业心理对其是否选择创业有很大影响,这值得我们给予更多的思考和关注。本文通过研究,从大学生创业的现状出发,分析得出影响大学生产生创业心理的因素,从而探索出大学生创业应具有的心理品质。     

对非英语专业高职大学生英语语用能力现状的调查及对策研究

大学生英语的语用能力是反映学生语言学习素质的重要表现,笔者针对高职院校非英语专业大学生的语用能力状况进行调查和分析,旨在为大学外语的教学改革提供参考。     

沈阳高职院校女生对体育课兴趣的调查与对策分析——以辽宁金融职业学院为例

本文运用统计分析法、问卷调查法、文献资料法、访谈法对辽宁金融职业学院部分女生对体育课的兴趣进行调查分析,通过分析研究提出相应对策,其目的在于提高高职女生体育课的学习兴趣,培养其终身体育意识。     

初中生的文学经典阅读现状及改进措施研究

初中生的文学经典阅读状况不容乐观：初中生的文学经典阅读时间太少,文学经典阅读数量太少,他们所获得的文学经典阅读指导太少。因此,应提高初中语文教师的阅读指导水平,营造适宜于开展文学经典阅读的环境和氛围。     

幼师生心理危机预警模型研究

幼师生心理危机是影响学校稳定和发展的重要因素。针对预警在幼师生心理危机管理中的重要性,结合心理危机产生的原因,提出了幼师生心理危机预警指标体系。考虑到指标信息的模糊性,引入多层次模糊综合评判方法,建立了幼师生心理危机预警模型,以期在实践中得到应用。     

不要把学生的思维禁锢在“考点”里

有考试,就会有＂考点＂,＂考点＂是＂知识点＂,不能否认它的积极作用,但是也不能轻视它的副作用,老师强调＂考点＂,学生重视＂考点＂,长此以往,老师有可能用＂考点＂砍伐学生＂奇怪＂的思维,使其统一,学生可能习惯于＂考点＂而墨守成规,这样许多科学探索精神及创造的思想火花必将被掩埋,所以,不要再把学生的思维禁锢在＂考点＂里了。     

民办高校学生基本习惯现状分析

民办高校是高等教育的重要组成部分,对民办高校学生进行基本习惯现状分析具有重要意义。本文对民办学校学生和一线的教育工作者进行走访和调查,从生活习惯、学习习惯、思维习惯三方面对当前民办高校学生的基本习惯现状分析,同时从社会条件制约、师资力量匮乏、社会负面导向影响、网络虚拟世界冲击、社会就业环境恶劣、学校举办方的原因等方面进行剖析思考,提出从民办高校学生基本习惯现状分析,进而进行养成教育培养探索的思路。     

初中生英语听力问题及训练策略

受多种因素的影响,我国学生学习英语的形势不容乐观,尤其是英语听力存在诸多问题。而英语的听和说紧密地联系在一起,听的水平直接影响着英语的应用水平,提高学生的听力水平成为初中英语教师迫切需要解决的问题之一。本文主要根据自身多年的教学经验,剖析目前初中生英语听力存在问题的原因,并在此基础上深入探讨提高初中生英语听力水平的训练策略。     

浅谈幼教专业钢琴教学的几点体会

钢琴课作为幼教学生的必修课,在教学过程中,教师应结合学生的自身特点和专业特点,采用行之有效的教学方法,使学生正确了解钢琴、掌握钢琴弹奏技能,让学生真正做到学以致用。     

让兴趣引领中职学生学习数学

近年来,由于生源的原因,中职数学课堂教学效果不容乐观。兴趣是最好的老师,为了激发中职学生学习数学的兴趣,提高中职数学课堂教学效果,本文主要结合自身教学实践,就如何激发中职学生学习数学的兴趣谈谈自己的体会。