关于西宁市城西区缓刑案件的调研报告

缓刑的适用情况是我国刑法、刑事诉讼法修改下的一个重要问题,通过西宁市城西区人民法院缓刑案件的调研,缓刑案件的适用情况面临着多重问题,要进一步改善现状,需要利用其网络平台,各司法局和法院积极联动,加强对缓刑案件执行情况的监督。     

高师体育专业学生LTT三级培养模式的实践与研究

近年来,国内外学者对高等师范实习教育进行了一定的研究,对体育专业实习教育也有相关分析,但大都将其认同于毕业前教育实习的范畴,本文收集了一定文献资料,运用数理统计等研究方法,结合重庆师专特点,构建体育专业学生“教学见习→试教→教育实习”(即 L-T-T)三级实习教育培养模式,延伸了实习教育的内涵,以适应当前的教育形式和21世纪对体育人才的要求。     

死缓发端考

死刑缓期二年执行是我国独有的一项刑罚制度,在中华人民共和国新旧刑法典中均有明确规定。死缓作为一种思想和制度,究竟起源于何时何处,一直为学界所关注。通过从卷帙浩繁的古今中外典籍中查找有关记载,并结合当时的社会环境,进行实证分析,证明死缓设想系托马斯·莫尔于16世纪最先提出,死缓制度则确立于我国20世纪50年代。     

中学在职教师与准教师素质现状调查分析报告

分析报告通过对两类教师的问卷调查结果进行分析 ,发现了准教师在思想政治素质、知识能力素质、身体心理素质等方面存在的差距 ,对师专教学提出了一些合理的建议     

周作人附逆考辨

周作人何以走上民族罪人的道路,这是许多人关心的大题目。数十年来,学术界人们一直试图对此做出科学的解答,但是,由于历史的复杂性和认识的多样性,至今,各种解答并未达到让人满意的程度,不同的甚至截然相反的意见还是仍然存在,尚有待进一步深入考辨。＂五四＂之后的周作人,在为人处世诸多方面,逐渐滑向了自私自利、极端个人主义的泥潭。＂七七＂事变后,面对亡国灭种的民族危机,周作人不愿追随国民政府南迁,其自外于国家存亡大局的＂超政府＂个人主义行为,终于驱使他投入了日本侵略者的怀抱,以至沦为了中华民族的千古罪人。     

借鉴陶行知教育思想,完善教育实践环节

在全国师范院校改制的形势下,师范学校的教育见习和教育实习又该如何组织进行,结合多年的指导经验,笔者提出了自己的肤浅认识,与同行商椎。     

论项目化流程管理在学前专业教育见习中的应用

教育见习是学前教育专业保教实践的一个重要环节。教育见习存在见习生数量大、见习点多而分散、指导教师少、经费有限、目标无法落实,效果差等问题。为此,在教育见习中运用项目化程序管理,分启动、规划、实施、监控、收尾五步流程对其进行科学管理,优化资源,提高目标落实的有效性。     

医学留学生肾脏病学临床见习带教体会

我院近年来承担越来越多的留学生肾脏内科临床见习教学的任务,肾脏病学是一门专业性较强的学科,非本专业人员往往对本学科的知识内容不易理解与掌握,我们针对教学实践中遇到的各种问题,对见习方式进行逐步改进,摸索了一套行之有效的带教方法。     

新时代妇产科教学探讨

在大数据、人工智能的支持下,互联网蓬勃发展,新时代医学发展日新月异,为了吸引更多的医学生加入妇产科队伍,提高妇产科的教学质量,通过课前与学生沟通、合理设计课程内容、将临床实践与理论相结合、采用多元化评估方式等手段,开展了一系列教学方法,激发了学生的学习热情和求知欲,提高了学生对知识的掌握和应用,为妇产科储备了人才。     

试论我国缓刑制度的现状及其完善

我国缓刑制度的设计与适用比较科学合理和适合我国国情,但在缓刑立法方面仍存在某些缺陷,司法实践中缓刑制度适用方面也存在一定障碍。从发展的趋势看,应进一步明确和细化缓刑具体规定,推动我国缓刑制度的立法完善。