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171.
本文分析了镜式、灯式、神话式等三种传播研究方式,认为我国传播学研究存在三种态势,建议我国的传播学研究走“学术趣味”+“现实关怀”的道路。 相似文献
172.
美国新闻与传播教育的认证指标:设定价值取向和教育目标 总被引:2,自引:0,他引:2
美国新闻与传播教育的认证标准,经过多年的变迁、发展,逐步趋于规范和完善。其现行的认证指标,基本上设定了目前美国新闻与传播教育的价值取向、教育宗旨、教育的思路及实现的路径。美国的新闻与传播教育,从“二战”开始即提倡通才教育,并确定了核心价值目标,在此基础上设定认证指标。在认证中,业界拥有的50%的投票权,保证了学界与实务界的目标的一致性。新实施的认证指标加强了对学生学习效果的评估,更明确了新闻与传播教育的服务性方向。 相似文献
173.
网络化参考咨询服务及图书馆服务模式的拓展 总被引:3,自引:0,他引:3
本文探讨在新时期网络环境下的知识经济时代,参考咨询服务及图书馆服务的特点及深化与拓展。参考文献5。 相似文献
174.
谈高校图书馆对大学生情报信息教育 总被引:1,自引:0,他引:1
高校图书馆有责任和义务对大学生进行情报信息教育,并应以图书馆自身优势将形式多样的情报信息教育贯穿于图书馆的各项工作中。 相似文献
175.
Karsten Uhde 《Archival Science》2006,6(2):193-203
The article gives a survey about the development of archival education in some central European countries within the past
15 years. Although there are similar problems and challenges in all these countries, the different Universities and Archives
Schools have developed different strategies for dealing with them. The range of reactions reaches from small reforms of the
curriculum to completely new orientations of the entire education. 相似文献
176.
近六年《江西图书馆学刊》载文、引文及作者分析 总被引:4,自引:0,他引:4
以《江西图书馆学刊》1998~2003年载、引、被引及作情况为研究对象,分析了载的数量、栏目和所占页数,引的数量、来源、语种和年代,载被引情况以及作的单位分布和作数量,从而反映出该刊近六年的栽情况及学术影响。 相似文献
177.
专升本后图书馆的文献资源建设 总被引:3,自引:2,他引:3
阐述了专升本后图书馆应更新管理理念,建设馆藏印刷型文献、馆藏数字化文献与网上文献信息三位一体的文献资源体系问题。 相似文献
178.
高校数字图书馆的研究与开发 总被引:4,自引:1,他引:4
作者从数字图书馆的概念入手,指出高校建立数字图书馆的必要性和可能性,并以中国人民大学数字图书馆建设为例,分析数字图书馆的建设方案并提出高校建立数字图书馆的若干建议。 相似文献
179.
论旅游地区高校图书馆特色馆藏建设 总被引:20,自引:0,他引:20
随着中国加入WTO和旅游业的迅猛发展,地处旅游地区的高等学校应大力加强图书馆的旅游特色馆藏建设。具体措施为:全面而完整地收集旅游图书资料特别是地方献资料;搞好二次、三次献的深度开发;运用现代化管理手段开展旅游信息服务;成立专门的旅游献阅览室。 相似文献
180.
高职学院图书馆用户研究 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对高职学院图书馆用户群体分析,了解不同层次的读者对图书馆有何需求,以及用户与馆员之间存在的矛盾,找到这些矛盾的解决办法,达到提高图书馆服务质量和服务水平的目的。 相似文献