通识教育视野下当代大学生道德教育的创新维度

大学生道德教育在社会道德建设中具有至关重要的地位,但目前我国高校道德教育中还存在一些误区,急需理论工作者的关注并寻求出路。从通识教育的视角可以反思出当前我国大学生道德教育的困境:道德教育与知识教育相分离、道德教育与社会现实相分离、规范教化与德性培育相分离、灌输教育与学生主体性相分离,在此基础上,可以认清通识教育视阈下大学生道德教育创新的方法、内容、形式等多重维度。     

数学专业分类教学及人才培养模式改革与实践

为提升数学专业师范生的就业竞争力,增强人才培养的社会符合度,以学生的个性发展和市场需求为导向,提出了数学专业分类教学的人才分类培养模式,构建了多元化的人才培养体系．     

中职生手机依赖问题研究

随着科技的发展,手机在中职校园内已不陌生。如今,中职生使用手机的普及度相当高,手机的过分依赖严重影响了学生的身心健康,影响他们的行为和实际交往的能力。分析手机依赖现象的形成因素和对中职生所产生的负面影响,并对此提出建议和对策。     

催眠在学生心理健康教育课中应用的实践研究——以鞍山师范学院高等职业技术学院2012级学生健康教育课为例

以鞍山师范学院高等职业技术学院2012级学生健康教育课为例,通过列举课后新生的催眠体验案例及对学生催眠体验显现的效果进行分析,提出课程应以增强学生心理素质为目标、选取恰当的授课时机等改善心理健康教育课的建议,从而更好地提高健康教育课的教学效果,以实现心理健康教育课程生命教育的目标和高职院校培养身心健康高技能人才的最终目标。     

非英语专业本科生英语写作中的中介语石化现象研究

本研究在基于中介语石化基本理论的基础上,通过采用纵向调查、问卷调查等实验手段同时结合自身的教学实践,对所收集的非英语专业本科生在写作过程中出现的错误进行分析归类,探究了写作方面经常出现的中介语石化的种类及产生的原因,以期帮助学生克服和避免中介语石化现象的发生,促进大学英语的教学质量。     

试论晋商精神与高职学生职业素养培养

明清时期的500年间,山西商人用坚韧、辛劳、进取、敬业、诚信等,在成功打造商业帝国的同时,形成了独具特色、内涵丰富的晋商精神。这一精神在新时期,对于培育高职学生良好的职业素养,帮助其树立正确的择业、就业、创业观,有着积极的借鉴教育意义。     

两岸大学生宗教信仰的比较及影响

当前,宗教信仰给两岸大学生带来了不同程度的影响,必须正确认识两岸大学生的宗教信仰现状,认真分析其所造成的影响。大陆高校应通过加强大学生马克思主义教育、党的宗教政策教育、社会主义核心价值体系教育以及培育大学生的科学精神等方式,消除宗教信仰中的消极影响。     

高校文明寝室建设指标量化体系研究

本文对文明、寝室、文明寝室等概念进行了探析;明确了文明寝室的概念,文明寝室包含的指标;对文明寝室的指标,政治觉悟、制度规范、环境卫生、安全健康、专业思想、文化生活、社会责任和行为规范等进行了量化分析。围绕着文明寝室的指标,建立了切实有效的运行机制,如组织领导机制,部门联动、走访机制,宿舍管理运行机制,辅导员下宿舍机制,学生参与决策机制等,确保高校文明寝室建设工作顺利开展。     

数学师范生教学实践调查问卷设计

利用现有资料和实际访谈,对数学师范生教学实践进行探讨;结合"家教实践"中遇到的问题,进行成因分析,设计了包括教师职业意愿、教师职业素养、教学实践能力的"三维"教学实践调查问卷,并进行了信度、效度分析和应用实验.     

后大众化下江苏高职院家庭经济困难学生生存状况调查分析

江苏率先进入高等教育“后大众化”阶段,但由于学费一路飙升直接导致家庭经济困难学生数量的增多,根据调查发现这一阶段的家庭经济困难学生不同于以往困难学生,他们在学习和人际交往方面更加自信、自强、主动和务实,但仍然存在经济压力大、动手实践机会少、学生资助效果不理想等等问题,为此,可从思想政治教育、提高其综合素质、完善资助政策体系、改革高职教育发展目标等微观和宏观方面进行思考,以帮助这部分学生能够更好成长、成才,寻找有效资助和帮扶困难学生的政策途径。