《分析化学》教学中学生学习兴趣调查和培养策略

根据学生学习分析化学兴趣调查结果,分析影响学生学习分析化学兴趣的主要因素,结合分析化学学科特点及社会发展趋势,提出了相应的提高学生分析化学学习兴趣的策略。试图帮助学生真正地实现由＂想学＂变为＂爱学＂、由＂学会＂变为＂会学＂。     

从人文视角解析中国男篮甲级联赛三支夺冠球队的成功之道

中国篮球CBA联赛从1995年开赛至今夺得总冠军的球队分别为八一队、上海队和广东队。以中国男篮甲级联赛三支夺得总冠军球队为案例分析,其中八一队8次冠军,上海队1次冠军,广东队7次冠军。通过对三支俱乐部的分析,找出其制胜因素,从而为我国其它篮球俱乐部的发展提供参考。     

中外男子跳远技术比较及发展趋势研究

通过文献资料法、数理统计法、比较分析法等研究方法,对中外优秀男子跳远运动员的跳远技术进行比较和分析。研究结果显示：在助跑和起跳技术方面,我国优秀男子跳远运动员的平跑速度慢,速度利用率不合理,起跳能力较差,腾起角相对较小。与国外选手存在一定差距。在今后的跳远训练中,针对我国优秀跳远运动员相对较弱的环节,在保持较高速度利用率的基础上,加强专项素质训练,提高平跑速度,寻求速度利用率与起跳能力的完美结合,以促进我国跳远技术的长足发展。     

中学体育课指定性学习与自主学习教学改革的研究

中学体育教学应根据学生的年龄结构、知识结构、心理发展特征及体育需求,实行指定性学习与自主学习并举、＂指导式＂和＂自主式＂相结合的教学方式,以激发学生体育锻炼的兴趣和积极性,培养他们体育锻炼的良好习惯,使学生的身体、个性心理、技能、能力等得到全面发展。     

第十一届全运会女子举重比赛分析

为了巩固我国女子举重运动在世界举坛的优势地位,对第十一届全运会女子举重比赛进行了多角度分析。结果发现,我国女子举重运动员整体表现优异。比赛中,老运动员发挥稳定,新人表现抢眼;奖牌分步更广,湖南队表现突出。但是,开把过高和试举成功率低影响了运动员的正常发挥;在小级别比赛中,第二次和第三次试举加2kg和3kg占的比例最多,而在大级别比赛中,第二次和第三次试举加3kg和5kg占的比例最多。部分教练员加重方案运用的不够合理,临场指挥有待提高;小级别在世界女子举坛依然占据着统治地位,中大级别优势已不明显,在2012年伦敦奥运会上我们将面临更多的挑战。     

云南州市本科院校组织结构研究

大学在不同的发展阶段,都要求相应的组织结构与之匹配。云南州市本科院校随着办学层次提高和规模扩大,需要根据其价值取向和组织目标,选择适应自身发展的组织结构。     

中国学术创新力的多学科比较研究——基于图书馆学、情报学、文献学和信息学作者分布的分析

本文以学术创新力为关联点,对我国1989-2008年图书馆学、情报学、文献学和信息学学术"创新力"论文作者及机构进行计量分析和比较研究,从定量的角度,客观地反映学术创新力的研究热点和发展趋势,为学科资源共享及学科联合建设,增加综合竞争实力提供客观参考依据。     

基于相关性判据的学术信息检索系统成功模型建构

基于相关性判据研究成果、学术信息检索系统特征调研成果、信息系统成功模型(ISSM)以及TEDS模型构建面向相关性判据的学术信息检索系统成功模型,对模型中的关系进行简要分析,并提出研究假设。     

中国现代翻译文学版本研究刍议——兼谈翻译家傅东华研究中若干版本问题

现代翻译文学版本研究以现代文学版本研究为基础,充分考虑翻译研究的独特性和特殊性,结合实证性研究与阐释性研究、版本考校与文本比读,以原文版本为源头,重点考察在翻译创作、传播过程中译本众版本的演进关系及背后缘由,最终发现现代翻译文学作品不同版本的不同文本本性,拓展批评解读空间,是相关译作、译家和译史研究的起点,以求对译作、译家得失有准确把握,对翻译史有全面客观评价。     

中外非物质文化遗产数字化保护研究

非物质文化遗产数字化保护已经受到世界各国的广泛关注,建立起适应数字时代的非物质文化遗产保护机制,是当前非物质文化遗产保护的重要发展趋势。在梳理国外非物质文化遗产数字化保护主要路径以及我国在非物质文化遗产数字化保护实践思路的基础上,认为中外在非物质文化遗产数字化保护方面形成了各具特色、形式多样的解决方案,既具有初始阶段技术驱动特点、政府引导效益明显等共同点,同时在管理体系、投入机制、保护体系、法律保障等方面存在不同之处,从而为本国文化资源在数字化空间的生存与发展提供了可持续前进的动力。